Σχεδιασμός και ανάπτυξη μεθόδων διδασκαλίας δομών δεδομένων και αλγορίθμων σε μαθητές Δημοτικού Σχολείου
Επιτομή Σε μια εποχή που παρατηρείται ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας, τα παιδιά μπορούν να επωφεληθούν, ώστε να αποκτήσουν δεξιότητες οι οποίες θα τους χρησιμεύσουν στη μετέπειτα ζωή τους. Καταλυτικό ρόλο θα διαδραματίσει η ανάπτυξη υπολογιστικής σκέψης στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση και συγκεκριμέν...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/23055 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Επιτομή
Σε μια εποχή που παρατηρείται ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας, τα παιδιά μπορούν να επωφεληθούν, ώστε να αποκτήσουν δεξιότητες οι οποίες θα τους χρησιμεύσουν στη μετέπειτα ζωή τους. Καταλυτικό ρόλο θα διαδραματίσει η ανάπτυξη υπολογιστικής σκέψης στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση και συγκεκριμένα στο Δημοτικό. Απαραίτητη προϋπόθεση για να επιτευχθεί είναι η αναμόρφωση των Αναλυτικών Προγραμμάτων του σχολείου προκειμένου να εισάγουμε τους μαθητές στον κόσμο της Επιστήμης των Υπολογιστών. Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας... At a time when technology is changing rapidly, children can obtain skills that will serve them later on their lives. The development of computational thinking during primary education, and specifically in primary school, can play a key role in this. A prerequisite for achieving this is the reform of school Curriculum in order to introduce pupils into the world of computer science. The purpose of this thesis... |
|---|