Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών

Η παρακάτω πτυχιακή εργασία, ερευνητικού χαρακτήρα με θέμα «Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών» περιλαμβάνει τις απόψεις 55 εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών μέσα και έξω από το σχολείο. Η εργασία αποτελείται από το θεωρητικό μέρος, τα αποτελέσματα της έρευνας,...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Τσελεπή, Αγοραστή
Other Authors: Νικολάου, Ελένη
Language:el_GR
Published: 2022
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*2D*ED*11*98A*FE*05*04*8CY*0A*24*5D*F1CJ&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017%20.1.114558&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/23027
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828462298519306240
author Τσελεπή, Αγοραστή
author2 Νικολάου, Ελένη
author_facet Νικολάου, Ελένη
Τσελεπή, Αγοραστή
author_sort Τσελεπή, Αγοραστή
collection DSpace
description Η παρακάτω πτυχιακή εργασία, ερευνητικού χαρακτήρα με θέμα «Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών» περιλαμβάνει τις απόψεις 55 εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών μέσα και έξω από το σχολείο. Η εργασία αποτελείται από το θεωρητικό μέρος, τα αποτελέσματα της έρευνας, τη συζήτηση και τέλος, τα συμπεράσματα. Το εργαλείο που χρησιμοποιήθηκε για την έρευνα ήταν το ερωτηματολόγιο που αποτελούνταν από 58 ερωτήσεις κλειστού τύπου, οι οποίες αναφέρονταν στις αντιλήψεις, στα αίτια και στους τρόπους αντιμετώπισης της επιθετικότητας από τη μεριά των εκπαιδευτικών. Ο χρόνος που χρειάστηκε για τη συμπλήρωση του ήταν περίπου 10 λεπτά. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε σε 5 δημοτικά σχολεία των Σερρών στις 12-16 Δεκεμβρίου του 2016. Η χρήση τιμωρίας και απειλής θεωρείται από τους εκπαιδευτικούς ότι δεν είναι καθόλου αποτελεσματικός τρόπος για την εξάλειψη αυτού του φαινομένου, αντίθετα η καλή σχέση εκπαιδευτικού-παιδιού, γονέα-παιδιού, καθώς επίσης η συμβουλευτική και η σωστή επικοινωνία θεωρούνται από τις πλέον αποτελεσματικές. Επομένως, κρίνεται ιδιαίτερα σημαντική η έγκυρη παρέμβαση για την πρόληψη και την διαχείριση του φαινομένου, καθώς και οι κατάλληλοι εκπαιδευτικοί χειρισμοί που από κοινού με τη στήριξη της οικογένειας στοχεύουν όχι μόνο στην αντιμετώπιση, αλλά και στην εξάλειψη των παραγόντων που προκαλούν την επιθετική συμπεριφορά των παιδιών.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-23027
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2022
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-230272022-02-10T13:07:43Z Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών Τσελεπή, Αγοραστή Νικολάου, Ελένη παιδιά επιθετικότητα εκπαιδευτικοί children aggresive teachers Aggressiveness (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85002193) Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965) Violence in children (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85143521) Η παρακάτω πτυχιακή εργασία, ερευνητικού χαρακτήρα με θέμα «Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών» περιλαμβάνει τις απόψεις 55 εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών μέσα και έξω από το σχολείο. Η εργασία αποτελείται από το θεωρητικό μέρος, τα αποτελέσματα της έρευνας, τη συζήτηση και τέλος, τα συμπεράσματα. Το εργαλείο που χρησιμοποιήθηκε για την έρευνα ήταν το ερωτηματολόγιο που αποτελούνταν από 58 ερωτήσεις κλειστού τύπου, οι οποίες αναφέρονταν στις αντιλήψεις, στα αίτια και στους τρόπους αντιμετώπισης της επιθετικότητας από τη μεριά των εκπαιδευτικών. Ο χρόνος που χρειάστηκε για τη συμπλήρωση του ήταν περίπου 10 λεπτά. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε σε 5 δημοτικά σχολεία των Σερρών στις 12-16 Δεκεμβρίου του 2016. Η χρήση τιμωρίας και απειλής θεωρείται από τους εκπαιδευτικούς ότι δεν είναι καθόλου αποτελεσματικός τρόπος για την εξάλειψη αυτού του φαινομένου, αντίθετα η καλή σχέση εκπαιδευτικού-παιδιού, γονέα-παιδιού, καθώς επίσης η συμβουλευτική και η σωστή επικοινωνία θεωρούνται από τις πλέον αποτελεσματικές. Επομένως, κρίνεται ιδιαίτερα σημαντική η έγκυρη παρέμβαση για την πρόληψη και την διαχείριση του φαινομένου, καθώς και οι κατάλληλοι εκπαιδευτικοί χειρισμοί που από κοινού με τη στήριξη της οικογένειας στοχεύουν όχι μόνο στην αντιμετώπιση, αλλά και στην εξάλειψη των παραγόντων που προκαλούν την επιθετική συμπεριφορά των παιδιών. 2022-02-07T13:51:08Z 2022-02-07T13:51:08Z 2017-06-13 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*2D*ED*11*98A*FE*05*04*8CY*0A*24*5D*F1CJ&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017%20.1.114558&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/23027 el_GR CC0 1.0 Παγκόσμια http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ 72 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle παιδιά
επιθετικότητα
εκπαιδευτικοί
children
aggresive
teachers
Aggressiveness (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85002193)
Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965)
Violence in children (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85143521)
Τσελεπή, Αγοραστή
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών
title Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών
title_full Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών
title_fullStr Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών
title_full_unstemmed Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών
title_short Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών
title_sort αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών
topic παιδιά
επιθετικότητα
εκπαιδευτικοί
children
aggresive
teachers
Aggressiveness (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85002193)
Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965)
Violence in children (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85143521)
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*2D*ED*11*98A*FE*05*04*8CY*0A*24*5D*F1CJ&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017%20.1.114558&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/23027
work_keys_str_mv AT tselepēagorastē antilēpseisekpaideutikōngiatēnepithetikotētatōnpaidiōn