Διαμορφώνοντας συνθήκες ομαλής μετάβασης του παιδιού από την οικογένεια στο νηπιαγωγείο: μια συστημική πρόταση
Η παρούσα εργασία εστιάζει το ενδιαφέρον της στην ομαλή μετάβαση του νηπίου από την οικογένεια στο νηπιαγωγείο και κατά πόσο η συνεργασία-επικοινωνία του οικογενειακού περιβάλλοντος με το σχολείο επηρεάζει τη μετάβαση αυτή. Αναλύεται το κάθε σύστημα (οικογένεια-νηπιαγωγείο) χωριστά, η σχέση μεταξύ...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η μετάβαση του παιδιού από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο: θεωρία και πράξη
από: Λαός, Δημήτριος
Δημοσίευση: (2022) -
Η μετάβαση του παιδιού από την οικογένεια στο νηπιαγωγείο: θεωρία και πράξη
από: Βαρβαρέσος, Παναγιώτης
Δημοσίευση: (2017) -
Ψυχολογικές συνιστώσες μετάβασης του παιδιού από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο
από: Καλαμαρά, Κυριακή
Δημοσίευση: (2019) -
Επικοινωνιακές διαστάσεις του νηπιαγωγικού χώρου: το παράδειγμα των νηπιαγωγείων της Ρόδου
από: Παπαμανώλη, Μαρία
Δημοσίευση: (2022) -
Εφαρμογές της ψηφιακής αφήγησης στη διδασκαλία των μαθηματικών στο νηπιαγωγείο
από: Μαγνησιώτου, Μελπομένη, κ.ά.
Δημοσίευση: (2022)