Το σχολικό κλίμα ως παράγοντας σχολικής ανάπτυξης

Στην παρούσα εργασία επιχειρείται η ανάδειξη του σχολικού κλίματος ως παράγοντα που συμβάλλει στην ανάπτυξη του σχολείου. Μέσα από την αναλυτική επεξήγηση του όρου «σχολικό κλίμα» και των παραγόντων οι οποίοι συμβάλλουν στη διαμόρφωσή του μέσα στον σχολικό οργανισμό γίνεται αντιληπτή η σημαντικότητά...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ραυτοπούλου, Ειρήνη - Μαρκέλλα
Other Authors:	Κοντάκος, Αναστάσιος
Language:	el_GR
Published:	2022
Subjects:	σχολικό κλίμα σχολική ανάπτυξη σχολικός οργανισμός school climate school development school organization School environment (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118326) Classroom management (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85026819) School discipline (URL: http://skos.um.es/unescothes/C03510)
Online Access:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=IFE0100kA7A28A8E3F3EE2C8809*98&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016%20.1.111848&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/23010
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1828461786508034048
author	Ραυτοπούλου, Ειρήνη - Μαρκέλλα
author2	Κοντάκος, Αναστάσιος
author_facet	Κοντάκος, Αναστάσιος Ραυτοπούλου, Ειρήνη - Μαρκέλλα
author_sort	Ραυτοπούλου, Ειρήνη - Μαρκέλλα
collection	DSpace
description	Στην παρούσα εργασία επιχειρείται η ανάδειξη του σχολικού κλίματος ως παράγοντα που συμβάλλει στην ανάπτυξη του σχολείου. Μέσα από την αναλυτική επεξήγηση του όρου «σχολικό κλίμα» και των παραγόντων οι οποίοι συμβάλλουν στη διαμόρφωσή του μέσα στον σχολικό οργανισμό γίνεται αντιληπτή η σημαντικότητά του, τόσο για τη δημιουργία ενός ευχάριστου μαθησιακού περιβάλλοντος, όσο και για τη διαμόρφωση συνθηκών κατάλληλων να υποδεχτούν και να υλοποιήσουν αλλαγές στη σχολική μονάδα, με σκοπό να συμβαδίζει με τις ανάγκες της κοινωνίας, όντας κοινωνικό σύστημα. Μέσω της παρατήρησης, της συνέντευξης και των ερωτηματολογίων, γίνεται η εμπειρική διαπίστωση της παραπάνω άποψης μέσα από έρευνα για το ρόλο των διευθυντών, των εκπαιδευτικών, των μαθητών καθώς και του χώρου και της υλικοτεχνικής υποδομής που συνιστούν τη σχολική μονάδα.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-23010
institution	Hellanicus
language	el_GR
publishDate	2022
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-230102022-02-09T13:04:18Z Το σχολικό κλίμα ως παράγοντας σχολικής ανάπτυξης Ραυτοπούλου, Ειρήνη - Μαρκέλλα Κοντάκος, Αναστάσιος σχολικό κλίμα σχολική ανάπτυξη σχολικός οργανισμός school climate school development school organization School environment (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118326) Classroom management (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85026819) School discipline (URL: http://skos.um.es/unescothes/C03510) Στην παρούσα εργασία επιχειρείται η ανάδειξη του σχολικού κλίματος ως παράγοντα που συμβάλλει στην ανάπτυξη του σχολείου. Μέσα από την αναλυτική επεξήγηση του όρου «σχολικό κλίμα» και των παραγόντων οι οποίοι συμβάλλουν στη διαμόρφωσή του μέσα στον σχολικό οργανισμό γίνεται αντιληπτή η σημαντικότητά του, τόσο για τη δημιουργία ενός ευχάριστου μαθησιακού περιβάλλοντος, όσο και για τη διαμόρφωση συνθηκών κατάλληλων να υποδεχτούν και να υλοποιήσουν αλλαγές στη σχολική μονάδα, με σκοπό να συμβαδίζει με τις ανάγκες της κοινωνίας, όντας κοινωνικό σύστημα. Μέσω της παρατήρησης, της συνέντευξης και των ερωτηματολογίων, γίνεται η εμπειρική διαπίστωση της παραπάνω άποψης μέσα από έρευνα για το ρόλο των διευθυντών, των εκπαιδευτικών, των μαθητών καθώς και του χώρου και της υλικοτεχνικής υποδομής που συνιστούν τη σχολική μονάδα. 2022-02-07T13:47:57Z 2022-02-07T13:47:57Z 2016-06-10 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=IFE0100kA7A28A8E3F3EE2C8809*98&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016%20.1.111848&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/23010 el_GR Default License 97 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle	σχολικό κλίμα σχολική ανάπτυξη σχολικός οργανισμός school climate school development school organization School environment (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118326) Classroom management (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85026819) School discipline (URL: http://skos.um.es/unescothes/C03510) Ραυτοπούλου, Ειρήνη - Μαρκέλλα Το σχολικό κλίμα ως παράγοντας σχολικής ανάπτυξης
title	Το σχολικό κλίμα ως παράγοντας σχολικής ανάπτυξης
title_full	Το σχολικό κλίμα ως παράγοντας σχολικής ανάπτυξης
title_fullStr	Το σχολικό κλίμα ως παράγοντας σχολικής ανάπτυξης
title_full_unstemmed	Το σχολικό κλίμα ως παράγοντας σχολικής ανάπτυξης
title_short	Το σχολικό κλίμα ως παράγοντας σχολικής ανάπτυξης
title_sort	το σχολικό κλίμα ως παράγοντας σχολικής ανάπτυξης
topic	σχολικό κλίμα σχολική ανάπτυξη σχολικός οργανισμός school climate school development school organization School environment (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118326) Classroom management (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85026819) School discipline (URL: http://skos.um.es/unescothes/C03510)
url	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=IFE0100kA7A28A8E3F3EE2C8809*98&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016%20.1.111848&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/23010
work_keys_str_mv	AT rautopouloueirēnēmarkella toscholikoklimaōsparagontasscholikēsanaptyxēs

Το σχολικό κλίμα ως παράγοντας σχολικής ανάπτυξης

Similar Items