Μέτρηση εμβαδών επίπεδων επιφανειών, από μαθητές Ε’ Δημοτικού, μέσω διερεύνησης
Τα Μαθηματικά αποτελούν ένα από τα βασικά αντικείμενα της υποχρεωτικής εκπαίδευσης και συμβάλλουν στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων θεμελιωδών για την περαιτέρω εξέλιξη των μαθητών, αλλά και τη συνολική διαμόρφωση της προσωπικότητά τους (Kablan., et al, 2013). Η διδασκαλία των Μαθηματικών στοχεύ...
Saved in:
| Main Author: | Βαϊτσίδη, Γεωργία |
|---|---|
| Other Authors: | Σκουμπουρδή, Χρυσάνθη |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/22999 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Σύγκριση, εκτίμηση και μέτρηση εμβαδών με χρήση εκπαιδευτικού υλικού από παιδιά 8-9 ετών
by: Βαϊτσίδη, Γεωργία - Κωνσταντίνος
Published: (2015) -
Απόψεις εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες και τα μαθηματικά που βασίζεται στη διερεύνηση
by: Βουτσή, Γεωργία
Published: (2023) -
Σχεδιασμός ζήτησης και προσφοράς σε εφοδιαστική αλυσίδα
by: Λεγάτος, Σταμάτιος
Published: (2015) -
Εμφανίσεις της έννοιας του εμβαδού στα μαθηματικά και τη φυσική της Α' λυκείου
by: Γιανναράς, Δημοσθένης
Published: (2020) -
Τεχνολογικά εμπλουτισμένες μαθησιακές δραστηριότητες σε άτυπο περιβάλλον μάθησης για την εισαγωγή στις φυσικές επιστήμες
by: Σισμανίδου, Ειρήνη
Published: (2020)