Μέτρηση εμβαδών επίπεδων επιφανειών, από μαθητές Ε’ Δημοτικού, μέσω διερεύνησης
Τα Μαθηματικά αποτελούν ένα από τα βασικά αντικείμενα της υποχρεωτικής εκπαίδευσης και συμβάλλουν στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων θεμελιωδών για την περαιτέρω εξέλιξη των μαθητών, αλλά και τη συνολική διαμόρφωση της προσωπικότητά τους (Kablan., et al, 2013). Η διδασκαλία των Μαθηματικών στοχεύ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Βαϊτσίδη, Γεωργία |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Σκουμπουρδή, Χρυσάνθη |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22999 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Σύγκριση, εκτίμηση και μέτρηση εμβαδών με χρήση εκπαιδευτικού υλικού από παιδιά 8-9 ετών
από: Βαϊτσίδη, Γεωργία - Κωνσταντίνος
Δημοσίευση: (2015) -
Απόψεις εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες και τα μαθηματικά που βασίζεται στη διερεύνηση
από: Βουτσή, Γεωργία
Δημοσίευση: (2023) -
Σχεδιασμός ζήτησης και προσφοράς σε εφοδιαστική αλυσίδα
από: Λεγάτος, Σταμάτιος
Δημοσίευση: (2015) -
Εμφανίσεις της έννοιας του εμβαδού στα μαθηματικά και τη φυσική της Α' λυκείου
από: Γιανναράς, Δημοσθένης
Δημοσίευση: (2020) -
Τεχνολογικά εμπλουτισμένες μαθησιακές δραστηριότητες σε άτυπο περιβάλλον μάθησης για την εισαγωγή στις φυσικές επιστήμες
από: Σισμανίδου, Ειρήνη
Δημοσίευση: (2020)