Περιβάλλοντα εκπαιδευτικού προγραμματισμού για παιδιά προσχολικής ηλικίας και εκπαίδευση εκπαιδευτικών
Η τεχνολογία εδώ και αρκετά χρόνια έχει εισαχθεί στην ζωή μας κι η χρήση της είναι αναπόφευκτη από όλους και όλες, ανεξαρτήτως ηλικίας. Είναι ευρέως γνωστό όμως, το γεγονός ότι τα παιδιά είναι αυτά που ασχολούνται με την τεχνολογία περισσότερο και η εξοικείωσή τους με αυτήν όλο και αυξάνεται. Κινητά...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Γεωργούλη, Ευφροσύνη Ελένη |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Φεσάκης, Γεώργιος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22988 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η επικοινωνία σε μονάδες προσχολικής αγωγής
από: Κακούρη, Χαρίκλεια
Δημοσίευση: (2021) -
Σύγχρονα προγράμματα για παιδιά προσχολικής ηλικίας
από: Ντολιοπούλου, Έλση
Δημοσίευση: (2003) -
Διερεύνηση της φωνολογικής επίγνωσης παιδιών της προσχολικής ηλικίας
από: Σαμαρά, Βασιλική - Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Η εφαρμογή της δίχρονης υποχρεωτικής φοίτησης στο ελληνικό νηπιαγωγείο: διερεύνηση των απόψεων των νηπιαγωγών του δήμου Κερατσινίου Δραπετσώνας
από: Τσούση, Ελένη Ξένη
Δημοσίευση: (2023) -
Ιστορία της προσχολικής αγωγής :
από: Χατζηστεφανίδου-Πολυζώη, Σοφία Θ.
Δημοσίευση: (2015)