Η διαθεματική προσέγγιση της μουσικής γνώσης σε δραστηριότητες νηπίων: απόψεις προπτυχιακών φοιτητών για την ενσωμάτωση τους στις διδακτικές πρακτικές τους
Διαχρονικά η Παιδαγωγική Επιστήμη εναγκαλίζεται την σπουδαιότητα του προσανατολισμού της εκπαίδευσης στην μουσική για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του παιδιού. Προς αυτή την κατεύθυνση, κινείται η σύγχρονη εκπαίδευση με πληθώρα δραστηριοτήτων αξιοποιώντας ως βασικό άξονα την μουσική στην προσχολική αγω...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , , |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22977 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!