Η διαθεματική προσέγγιση της μουσικής γνώσης σε δραστηριότητες νηπίων: απόψεις προπτυχιακών φοιτητών για την ενσωμάτωση τους στις διδακτικές πρακτικές τους
Διαχρονικά η Παιδαγωγική Επιστήμη εναγκαλίζεται την σπουδαιότητα του προσανατολισμού της εκπαίδευσης στην μουσική για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του παιδιού. Προς αυτή την κατεύθυνση, κινείται η σύγχρονη εκπαίδευση με πληθώρα δραστηριοτήτων αξιοποιώντας ως βασικό άξονα την μουσική στην προσχολική αγω...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/22977 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|