Οι σχολικές αυλές των νηπιαγωγείων της δημοτικής ενότητας πεταλούδων Ρόδου: απόψεις νηπιαγωγών
Η αγωγή στο Νηπιαγωγείο έχει παιδοκεντρικό χαρακτήρα. Οι περισσότερες δράσεις βασίζονται στο παιχνίδι, ως μέσο αγωγής, εκπαίδευσης και μάθησης. Η αρχιτεκτονική του κτιρίου και των υπόλοιπων σχολικών χώρων του Νηπιαγωγείου θα πρέπει να ικανοποιούν και να εξυπηρετούν το νήπιο, τις ανάγκες, τις δυνατότ...
Saved in:
| Main Author: | Σταμάτης, Άγγελος |
|---|---|
| Other Authors: | Παπαβασιλείου, Βασίλειος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/22976 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Επικοινωνιακές διαστάσεις του νηπιαγωγικού χώρου: το παράδειγμα των νηπιαγωγείων της Ρόδου
by: Παπαμανώλη, Μαρία
Published: (2022) -
Παιδαγωγικές διαστάσεις του νηπιαγωγικού χώρου: το παράδειγμα των νηπιαγωγείων της Ρόδου
by: Πέπη, Καλλιόπη Δωροθέα
Published: (2022) -
Ο σχολικός χώρος στη Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:Οι απόψεις των μαθητών του 2ου Δημοτικού σχολείου της πόλεως Ρόδου
by: Παπαντωνίου, Αθανασία - Ιωάννης
Published: (2015) -
Ο σχολικός χώρος στη Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:Οι απόψεις των μαθητών του 2ου Δημοτικού σχολείου της πόλεως Ρόδου
by: Παπαντωνίου, Αθανασία - Ιωάννης
Published: (2015) -
Η παιδαγωγική αξιοποίηση του σχολικού αύλειου χώρου στην καλλιέργεια των αρχών της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης : απόψεις των μαθητών δημοτικών σχολείων της Ρόδου
by: Πεταυράκη, Χρυσούλα - Στέργος
Published: (2015)