Οι σχολικές αυλές των νηπιαγωγείων της δημοτικής ενότητας πεταλούδων Ρόδου: απόψεις νηπιαγωγών
Η αγωγή στο Νηπιαγωγείο έχει παιδοκεντρικό χαρακτήρα. Οι περισσότερες δράσεις βασίζονται στο παιχνίδι, ως μέσο αγωγής, εκπαίδευσης και μάθησης. Η αρχιτεκτονική του κτιρίου και των υπόλοιπων σχολικών χώρων του Νηπιαγωγείου θα πρέπει να ικανοποιούν και να εξυπηρετούν το νήπιο, τις ανάγκες, τις δυνατότ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Σταμάτης, Άγγελος |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Παπαβασιλείου, Βασίλειος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22976 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Επικοινωνιακές διαστάσεις του νηπιαγωγικού χώρου: το παράδειγμα των νηπιαγωγείων της Ρόδου
από: Παπαμανώλη, Μαρία
Δημοσίευση: (2022) -
Παιδαγωγικές διαστάσεις του νηπιαγωγικού χώρου: το παράδειγμα των νηπιαγωγείων της Ρόδου
από: Πέπη, Καλλιόπη Δωροθέα
Δημοσίευση: (2022) -
Ο σχολικός χώρος στη Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:Οι απόψεις των μαθητών του 2ου Δημοτικού σχολείου της πόλεως Ρόδου
από: Παπαντωνίου, Αθανασία - Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Ο σχολικός χώρος στη Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:Οι απόψεις των μαθητών του 2ου Δημοτικού σχολείου της πόλεως Ρόδου
από: Παπαντωνίου, Αθανασία - Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Η παιδαγωγική αξιοποίηση του σχολικού αύλειου χώρου στην καλλιέργεια των αρχών της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης : απόψεις των μαθητών δημοτικών σχολείων της Ρόδου
από: Πεταυράκη, Χρυσούλα - Στέργος
Δημοσίευση: (2015)