Απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τον θεσμό του συντονιστή εκπαιδευτικού έργου
Το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, το 1982, με τον Ν. 1304/1982, αντικατέστησε τον θεσμό του Επιθεωρητή, ο οποίος ήταν αρνητικά φορτισμένος λόγω της σύνδεσής του με την επταετή δικτατορία, με τον θεσμό του Σχολικού Συμβούλου. Οι Σχολικοί Σύμβουλοι, έως το 2018, ήταν υπεύθυνοι, σύμφωνα...
Saved in:
| Main Author: | Παντζή, Ανδριανή |
|---|---|
| Other Authors: | Ανδρεαδάκης, Νικόλαος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/22973 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Από το θεσμό του σχολικού συμβούλου στο θεσμό του συντονιστή εκπαιδευτικού έργου: απόψεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
by: Μαντζιάλη, Ευαγγελία
Published: (2020) -
Απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με την αξιολογηση του εκπαιδευτικού τους έργου
by: Σταυρόπουλος, Κωνσταντίνος - Γεώργιος
Published: (2015) -
Ο ρόλος του συντονιστή ΤΠΕ (ICT Coordinator) στο σχολείο του 21ου αιώνα: η περίπτωση της Α/θμιας εκπαίδευσης
by: Γρηγόρα, Αθηνά
Published: (2023) -
Ανάπτυξη προσωπικού ως παράγοντας βελτίωσης του σχολικού κλίματος
by: Πρίντζιος, Δημήτριος
Published: (2021) -
Απόψεις των διευθυντών σχολείων αναφορικά με την αξιολόγηση του έργου των εκπαιδευτικών
by: Νταβέλλης, Αφεντούλης - Δημήτριος
Published: (2015)