Η αξιοποίηση της ανάγνωσης και της αφήγησης ως εκπαιδευτικών εργαλείων για την κοινωνική ενδυνάμωση των παιδιών μέσα από διδακτικές παρεμβάσεις εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Η παρούσα πτυχιακή εργασία πραγματεύεται το ζήτημα της αξιοποίησης της ανάγνωσης και της αφήγησης ως κοινωνικών εργαλείων στα παιδιά της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, μέσα από μια σειρά διδακτικών παρεμβάσεων. Η εργασία αποτελείται από τρία κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο, επιχειρείται η βιβλιογραφική ανασ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22889 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|