Θεατροπαιδαγωγικά προγράμματα στην εκπαίδευση για παιδιά ΑΜΕΑ και παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες
Στα νέα δεδομένα της παιδαγωγικής το μάθημα της Θεατρικής αγωγής έχει εισαχθεί στο ωρολόγιο πρόγραμμα των σχολείων. Η Θεατρική αγωγή συμβάλει σημαντικά στην ολοκλήρωση της προσωπικότηας των μαθητών και είναι και σημαντικό μέρος της διδασκαλίας την Ειδική Αγωγή. Το ενδιαφέρον της συμμετοχής των μαθη...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Δραγκόλα, Μαρία |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Κλαδάκη, Μαρία |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22874 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Το σύνδρομο της επαγγελματικής εξουθένωσης των εκπαιδευτικών στο χώρο της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των ατόμων με ειδικές ανάγκες και η επίδρασή του στην επαγγελματική και κοινωνική ζωή του/της εκπαιδευτικού.
από: Καζαντζή, Γεωργία - Κωνσταντίνος
Δημοσίευση: (2015) -
Παιδιά εξωτικά, παιδιά οικόσιτα :
από: Τεντόμας, Λάζαρος
Δημοσίευση: (2017) -
Θεατρική αγωγή και ειδική εκπαίδευση
από: Θεολόγη, Βασιλική
Δημοσίευση: (2020) -
Μαθησιακές δυσκολίες :
Δημοσίευση: (2007) -
Διερεύνηση τουριστικής προσβασιμότητας και επιμόρφωσης εργαζομένων στον τουριστικό κλάδο σε θέματα εξυπηρέτησης ατόμων ΑμεΑ
από: Καναβάκη, Μαρία
Δημοσίευση: (2024)