| _version_ |
1828460274728828928
|
| author |
Πουλάκη, Καλλιόπη
|
| author2 |
Κατσαδώρος, Γεώργιος
|
| author_facet |
Κατσαδώρος, Γεώργιος
Πουλάκη, Καλλιόπη
|
| author_sort |
Πουλάκη, Καλλιόπη
|
| collection |
DSpace
|
| description |
Αντικείμενο της παρούσας πτυχιακής είναι οι αισώπειοι μύθοι και η διαχρονική επίδραση και προσφορά τους στην αγωγή και εκπαίδευση αμέτρητων γενιών παγκοσμίως, καθώς και η εξέταση της αλεπούς μέσα στους μύθους, ως σύμβολο πονηριάς και στρατηγικής, ενώ αναδεικνύεται ο Αίσωπος ως εμβληματική μορφή και πατέρας του ιδιαίτερου λογοτεχνικού είδους, του μύθου των ζώων, του διδακτικού μύθου.
Η εργασία εστιάζει στους μύθους του, κομμάτι της πολιτισμικής μας κληρονομιάς, οι οποίοι άσκησαν διαχρονική επίδραση στους ανθρώπους κάθε τόπου και κάθε εποχής, ενώ παραμένουν ζωντανοί και επίκαιροι ακόμη και σήμερα είτε αυτούσιοι είτε μέσα από τις ποικίλες παραλλαγές και διασκευές τους. Τονίζεται η σημαντικότητα της αξιοποίησής τους στην αγωγή, αλλά και στην εκπαίδευση, αφού διαθέτουν μεγάλη παιδαγωγική αξία, καυτηριάζοντας ανθρώπινα ελαττώματα και αντικατοπτρίζοντας αρετές και πανανθρώπινες αξίες, ενώ ταυτόχρονα προσφέρονται για διαθεματική προσέγγιση της γνώσης, διαπολιτισμική εκπαίδευση, δραματοποίηση, καλλιτεχνική καλλιέργεια, αλλά και δημιουργία ευχάριστου παιδαγωγικού κλίματος.
Επιπλέον, επιχειρείται η ανάδειξη μεγάλου μέρους της πλούσιας γραμματείας γύρω από αυτούς.
Τέλος, εξετάζεται η παρουσίαση της αλεπούς και οι συμβολισμοί της στους αισώπειους μύθους.
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-22870
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
el_GR
|
| publishDate |
2022
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-228702022-02-02T15:52:51Z Οι μύθοι του Αισώπου: διαχρονική και συγχρονική παρουσία και συμβολή στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού Aesop's fables: timeless and synchronous presence and cintribution to the comprehensive development of the child Aesops fables: timeless and synchronous presence and contribution to the comprehensive development of the child Πουλάκη, Καλλιόπη Κατσαδώρος, Γεώργιος οι μύθοι του Αισώπου παιδαγωγική αξία αλεπού ζώα pedagogical value fox animals Aesop's fables Aesop Mythology, Greek Aesop's fables--Adaptations Child development Αντικείμενο της παρούσας πτυχιακής είναι οι αισώπειοι μύθοι και η διαχρονική επίδραση και προσφορά τους στην αγωγή και εκπαίδευση αμέτρητων γενιών παγκοσμίως, καθώς και η εξέταση της αλεπούς μέσα στους μύθους, ως σύμβολο πονηριάς και στρατηγικής, ενώ αναδεικνύεται ο Αίσωπος ως εμβληματική μορφή και πατέρας του ιδιαίτερου λογοτεχνικού είδους, του μύθου των ζώων, του διδακτικού μύθου. Η εργασία εστιάζει στους μύθους του, κομμάτι της πολιτισμικής μας κληρονομιάς, οι οποίοι άσκησαν διαχρονική επίδραση στους ανθρώπους κάθε τόπου και κάθε εποχής, ενώ παραμένουν ζωντανοί και επίκαιροι ακόμη και σήμερα είτε αυτούσιοι είτε μέσα από τις ποικίλες παραλλαγές και διασκευές τους. Τονίζεται η σημαντικότητα της αξιοποίησής τους στην αγωγή, αλλά και στην εκπαίδευση, αφού διαθέτουν μεγάλη παιδαγωγική αξία, καυτηριάζοντας ανθρώπινα ελαττώματα και αντικατοπτρίζοντας αρετές και πανανθρώπινες αξίες, ενώ ταυτόχρονα προσφέρονται για διαθεματική προσέγγιση της γνώσης, διαπολιτισμική εκπαίδευση, δραματοποίηση, καλλιτεχνική καλλιέργεια, αλλά και δημιουργία ευχάριστου παιδαγωγικού κλίματος. Επιπλέον, επιχειρείται η ανάδειξη μεγάλου μέρους της πλούσιας γραμματείας γύρω από αυτούς. Τέλος, εξετάζεται η παρουσίαση της αλεπούς και οι συμβολισμοί της στους αισώπειους μύθους. The subject of this dissertation is Aesop’s Fables and their timeless influence and contribution to the education of countless generations worldwide, as well as the examination of the fox in the myths, as a symbol of cunning and strategy, while Aesop emerges as a special emblem and literary genre, the myth of animals, the didactic myth. The work focuses on its myths, part of our cultural heritage, which have had a timeless impact on people of every place and every era, while they remain alive and relevant even today, either as they are or through their various variations and adaptations. The importance of their utilization in education is emphasized, as well as in education, since they have a great pedagogical value, cauterizing human flaws and reflecting virtues and universal values, while at the same time they are offered for interdisciplinary approach to knowledge, intercultural education, culture, drama and creation not to mention the creation of a rather pleasant pedagogical atmosphere. In addition, attempts are being made to highlight much of the rich literature works around them. Finally, the presentation of the fox and its symbolism in the Aesop’s Fables are examined. 2022-01-25T08:58:19Z 2022-01-25T08:58:19Z 2021-06 http://hdl.handle.net/11610/22870 el_GR Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 216 σ. application/pdf Ρόδος
|
| spellingShingle |
οι μύθοι του Αισώπου
παιδαγωγική αξία
αλεπού
ζώα
pedagogical value
fox
animals
Aesop's fables
Aesop
Mythology, Greek
Aesop's fables--Adaptations
Child development
Πουλάκη, Καλλιόπη
Οι μύθοι του Αισώπου: διαχρονική και συγχρονική παρουσία και συμβολή στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού
|
| title |
Οι μύθοι του Αισώπου: διαχρονική και συγχρονική παρουσία και συμβολή στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού
|
| title_full |
Οι μύθοι του Αισώπου: διαχρονική και συγχρονική παρουσία και συμβολή στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού
|
| title_fullStr |
Οι μύθοι του Αισώπου: διαχρονική και συγχρονική παρουσία και συμβολή στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού
|
| title_full_unstemmed |
Οι μύθοι του Αισώπου: διαχρονική και συγχρονική παρουσία και συμβολή στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού
|
| title_short |
Οι μύθοι του Αισώπου: διαχρονική και συγχρονική παρουσία και συμβολή στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού
|
| title_sort |
οι μύθοι του αισώπου διαχρονική και συγχρονική παρουσία και συμβολή στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού
|
| topic |
οι μύθοι του Αισώπου
παιδαγωγική αξία
αλεπού
ζώα
pedagogical value
fox
animals
Aesop's fables
Aesop
Mythology, Greek
Aesop's fables--Adaptations
Child development
|
| url |
http://hdl.handle.net/11610/22870
|
| work_keys_str_mv |
AT poulakēkalliopē oimythoitouaisōpoudiachronikēkaisynchronikēparousiakaisymbolēstēnolopleurēanaptyxētoupaidiou
AT poulakēkalliopē aesopsfablestimelessandsynchronouspresenceandcintributiontothecomprehensivedevelopmentofthechild
AT poulakēkalliopē aesopsfablestimelessandsynchronouspresenceandcontributiontothecomprehensivedevelopmentofthechild
|