Η καινοτομία της Αναγέννησης στην τέχνη μέσω των δύο μεγάλων ζωγράφων Leonardo da Vinci και Μιχαήλ Άγγελου: παιδαγωγικές εφαρμογές, ψηφιακό μουσείο

Η παρούσα Πτυχιακή Εργασία αποσκοπεί στη μελέτη του πολυδιάστατου κινήματος της Αναγέννησης, της αξιοσημείωτης συνεισφοράς των Leonardo da Vinci και Μιχαήλ Άγγελου σε αυτή την πολιτιστική αναγέννηση και της τεχνολογίας του ψηφιακού μουσείου στα πλαίσια των σύγχρονων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων. Σε πρ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Τσίτσαρη, Ειρήνη-Ηρώ
Άλλοι συγγραφείς: Μαστρογιάννη, Ασπασία
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/22849
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828461309414342656
author Τσίτσαρη, Ειρήνη-Ηρώ
author2 Μαστρογιάννη, Ασπασία
author_facet Μαστρογιάννη, Ασπασία
Τσίτσαρη, Ειρήνη-Ηρώ
author_sort Τσίτσαρη, Ειρήνη-Ηρώ
collection DSpace
description Η παρούσα Πτυχιακή Εργασία αποσκοπεί στη μελέτη του πολυδιάστατου κινήματος της Αναγέννησης, της αξιοσημείωτης συνεισφοράς των Leonardo da Vinci και Μιχαήλ Άγγελου σε αυτή την πολιτιστική αναγέννηση και της τεχνολογίας του ψηφιακού μουσείου στα πλαίσια των σύγχρονων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων. Σε πρώτο στάδιο, πραγματοποιήθηκε ευρεία βιβλιογραφική έρευνα σχετικά με την εννοιολογική προσέγγιση της Αναγέννησης, το ιστορικό πλαίσιο στο οποίο έλαβε χώρα η Αναγέννηση, το γεγονός ότι το κίνημα της Αναγέννησης είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με το κίνημα του ανθρωπισμού, τους καλλιτέχνες και τα έργα τέχνης που διακρίθηκαν εκείνη την περίοδο. Επιπλέον, στο πλαίσιο αυτής της πτυχιακής εργασίας, πραγματοποιήθηκε μία διεξοδική μελέτη σχετικά με τη συνεισφορά των δύο θρύλων της Αναγέννησης, των Leonardo da Vinci και Μιχαήλ Άγγελου στη ζωγραφική, καθώς επίσης και σε άλλους κλάδους των τεχνών και των επιστημών, όπως στη γλυπτική, στη μηχανική, στην αρχιτεκτονική και στην αεροδυναμική. Επιπλέον, περιλαμβάνεται μια διερευνητική μελέτη της εννοιολογικής προσέγγισης, της εφαρμογής και των συνεπειών της μουσειακής και πιο συγκεκριμένα της παιδαγωγικής των ψηφιακών μουσείων.Τα βασικότερα συμπεράσματα της εργασίας συσχετίζονται με τον αντίκτυπο των καινοτομιών της Αναγέννησης στην πολιτιστική εξέλιξη στο πέρασμα του χρόνου, οι οποίες αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Εξάγεται επίσης το συμπέρασμα πως η επαφή με τα αντικείμενα των μουσείων σε ένα ψηφιακό περιβάλλον δημιουργεί την επίδραση του «ανήκειν» και, ως εκ τούτου, της αυθεντικότητας του κόσμου.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-22849
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2022
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-228492022-02-02T15:53:21Z Η καινοτομία της Αναγέννησης στην τέχνη μέσω των δύο μεγάλων ζωγράφων Leonardo da Vinci και Μιχαήλ Άγγελου: παιδαγωγικές εφαρμογές, ψηφιακό μουσείο Τσίτσαρη, Ειρήνη-Ηρώ Μαστρογιάννη, Ασπασία Αναγέννηση αναβίωση ιστορικό πλαίσιο ανθρωπισμός καλλιτέχνες Μιχαήλ Άγγελος ψηφιακό μουσείο Leonardo da Vinci Renaissance revival historical frame humanism artists Michelangelo digital museum Virtual museums Art, Renaissance--Italy Educational technology. Art--Study and teaching Museums and schools Leonardo, da Vinci, 1452-1519 Michelangelo Buonarroti, 1475-1564 Η παρούσα Πτυχιακή Εργασία αποσκοπεί στη μελέτη του πολυδιάστατου κινήματος της Αναγέννησης, της αξιοσημείωτης συνεισφοράς των Leonardo da Vinci και Μιχαήλ Άγγελου σε αυτή την πολιτιστική αναγέννηση και της τεχνολογίας του ψηφιακού μουσείου στα πλαίσια των σύγχρονων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων. Σε πρώτο στάδιο, πραγματοποιήθηκε ευρεία βιβλιογραφική έρευνα σχετικά με την εννοιολογική προσέγγιση της Αναγέννησης, το ιστορικό πλαίσιο στο οποίο έλαβε χώρα η Αναγέννηση, το γεγονός ότι το κίνημα της Αναγέννησης είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με το κίνημα του ανθρωπισμού, τους καλλιτέχνες και τα έργα τέχνης που διακρίθηκαν εκείνη την περίοδο. Επιπλέον, στο πλαίσιο αυτής της πτυχιακής εργασίας, πραγματοποιήθηκε μία διεξοδική μελέτη σχετικά με τη συνεισφορά των δύο θρύλων της Αναγέννησης, των Leonardo da Vinci και Μιχαήλ Άγγελου στη ζωγραφική, καθώς επίσης και σε άλλους κλάδους των τεχνών και των επιστημών, όπως στη γλυπτική, στη μηχανική, στην αρχιτεκτονική και στην αεροδυναμική. Επιπλέον, περιλαμβάνεται μια διερευνητική μελέτη της εννοιολογικής προσέγγισης, της εφαρμογής και των συνεπειών της μουσειακής και πιο συγκεκριμένα της παιδαγωγικής των ψηφιακών μουσείων.Τα βασικότερα συμπεράσματα της εργασίας συσχετίζονται με τον αντίκτυπο των καινοτομιών της Αναγέννησης στην πολιτιστική εξέλιξη στο πέρασμα του χρόνου, οι οποίες αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Εξάγεται επίσης το συμπέρασμα πως η επαφή με τα αντικείμενα των μουσείων σε ένα ψηφιακό περιβάλλον δημιουργεί την επίδραση του «ανήκειν» και, ως εκ τούτου, της αυθεντικότητας του κόσμου. 2022-01-25T08:53:40Z 2022-01-25T08:53:40Z 2021-06 http://hdl.handle.net/11610/22849 el_GR Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 122 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle Αναγέννηση
αναβίωση
ιστορικό πλαίσιο
ανθρωπισμός
καλλιτέχνες
Μιχαήλ Άγγελος
ψηφιακό μουσείο
Leonardo da Vinci
Renaissance
revival
historical frame
humanism
artists
Michelangelo
digital museum
Virtual museums
Art, Renaissance--Italy
Educational technology.
Art--Study and teaching
Museums and schools
Leonardo, da Vinci, 1452-1519
Michelangelo Buonarroti, 1475-1564
Τσίτσαρη, Ειρήνη-Ηρώ
Η καινοτομία της Αναγέννησης στην τέχνη μέσω των δύο μεγάλων ζωγράφων Leonardo da Vinci και Μιχαήλ Άγγελου: παιδαγωγικές εφαρμογές, ψηφιακό μουσείο
title Η καινοτομία της Αναγέννησης στην τέχνη μέσω των δύο μεγάλων ζωγράφων Leonardo da Vinci και Μιχαήλ Άγγελου: παιδαγωγικές εφαρμογές, ψηφιακό μουσείο
title_full Η καινοτομία της Αναγέννησης στην τέχνη μέσω των δύο μεγάλων ζωγράφων Leonardo da Vinci και Μιχαήλ Άγγελου: παιδαγωγικές εφαρμογές, ψηφιακό μουσείο
title_fullStr Η καινοτομία της Αναγέννησης στην τέχνη μέσω των δύο μεγάλων ζωγράφων Leonardo da Vinci και Μιχαήλ Άγγελου: παιδαγωγικές εφαρμογές, ψηφιακό μουσείο
title_full_unstemmed Η καινοτομία της Αναγέννησης στην τέχνη μέσω των δύο μεγάλων ζωγράφων Leonardo da Vinci και Μιχαήλ Άγγελου: παιδαγωγικές εφαρμογές, ψηφιακό μουσείο
title_short Η καινοτομία της Αναγέννησης στην τέχνη μέσω των δύο μεγάλων ζωγράφων Leonardo da Vinci και Μιχαήλ Άγγελου: παιδαγωγικές εφαρμογές, ψηφιακό μουσείο
title_sort η καινοτομία της αναγέννησης στην τέχνη μέσω των δύο μεγάλων ζωγράφων leonardo da vinci και μιχαήλ άγγελου παιδαγωγικές εφαρμογές ψηφιακό μουσείο
topic Αναγέννηση
αναβίωση
ιστορικό πλαίσιο
ανθρωπισμός
καλλιτέχνες
Μιχαήλ Άγγελος
ψηφιακό μουσείο
Leonardo da Vinci
Renaissance
revival
historical frame
humanism
artists
Michelangelo
digital museum
Virtual museums
Art, Renaissance--Italy
Educational technology.
Art--Study and teaching
Museums and schools
Leonardo, da Vinci, 1452-1519
Michelangelo Buonarroti, 1475-1564
url http://hdl.handle.net/11610/22849
work_keys_str_mv AT tsitsarēeirēnēērō ēkainotomiatēsanagennēsēsstēntechnēmesōtōndyomegalōnzōgraphōnleonardodavincikaimichaēlangeloupaidagōgikesepharmogespsēphiakomouseio