Διά βίου μάθηση & ευπαθείς ομάδες: η περίπτωση του σχολείου δεύτερης ευκαιρίας Ρόδου
Στην έρευνα μας, καταγράψαμε τους λόγους για τους οποίους, άτομα που εγκατέλειψαν την ελληνική υποχρεωτική εκπαίδευση, επιστρέφουν ως ενήλικα στους εκπαιδευτικούς θεσμούς και συγκεκριμένα στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ). Ως προς την τυπολογία των λόγων συμμετοχής/κινήτρων χρησιμοποιήθηκαν οι έ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Μιχαήλ, Ελευθέριος |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Γουβιάς, Διονύσιος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22802 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Διαφυλικές διαφορές στις διαστάσεις κοινωνικού κεφαλαίου και στην εμπειρία της δια βίου μάθησης: έρευνα στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
από: Ρουμελιώτου, Μυρσίνη
Δημοσίευση: (2015) -
Διδακτικές παρεμβάσεις για την διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας των φυλακών
από: Νικολακάκης, Ελευθέριος
Δημοσίευση: (2023) -
Δια βίου μάθηση και σχολεία δεύτερης ευκαιρίας: ερμηνευτικές αντιλήψεις των εκπαιδευτών απέναντι στο θεσμό
από: Ματθαίου, Πελαγία
Δημοσίευση: (2018) -
Η θέση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας: απόψεις εκπαιδευτών και εκπαιδευομένων
από: Λυμπέρη, Ειρήνη - Δημήτριος
Δημοσίευση: (2015) -
Η αποτελεσματικότητα των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας: η περίπτωση των σχολείων της Αθήνας
από: Καραντζής, Θεόδωρος
Δημοσίευση: (2021)