Σχεδιασμός ολοκληρωμένου εκπαιδευτικού προγράμματος για την εκμάθηση προγραμματισμού H/Y και την ανάπτυξη της υπολογιστικής σκέψης για παιδιά 4-8 ετών
Τα τελευταία χρόνια, ενώ έχουν συντελεστεί σημαντικές τεχνολογικές και εκπαιδευτικές εξελίξεις στον τομέα της παιδαγωγικής αξιοποίησης του προγραμματισμού Η/Υ στο νηπιαγωγείο και έχουν ενταθεί οι προσπάθειες ένταξης του στις πρώτες βαθμίδες της εκπαίδευσης διεθνώς, στην χώρα μας διαπιστώνεται έλλειμ...
Saved in:
| Main Author: | Κουτσομανώλη Φιλιππάκη, Δέσποινα |
|---|---|
| Other Authors: | Φεσάκης, Γεώργιος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/22795 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Υπολογιστική σκέψη και η επίδρασή της στα προγράμματα σπουδών πληροφορικής
by: Ανδρουλακάκη, Θεοφρονία - Χαράλαμπος
Published: (2015) -
Οι απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με την αξιολόγηση των αναλυτικών προγραμμάτων στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
by: Σχοινά, Άννα
Published: (2017) -
Διεπιστημονική προσέγγιση της έννοιας της συνάρτησης με υπολογιστική σκέψη
by: Κοντέρ, Ελευθέριος
Published: (2022) -
Συγκριτική ανάλυση διεπιστημονικών προγραμμάτων σπουδών υπολογιστικής σκέψης και STEAM για την προσχολική εκπαίδευση και τις πρώτες τάξεις του δημοτικού
by: Σταματάρου, Σταυρούλα
Published: (2022) -
Σχεδιασμός και αξιολόγηση ενός εργαστηρίου εισαγωγικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για την κατανόηση της έννοιας της υπολογιστικής σκέψης
by: Κουζούκας, Γεώργιος
Published: (2020)