Απόψεις εκπαιδευτικών για τους παράγοντες που εμποδίζουν και παρακινούν την εφαρμογή της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης
Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Π.Ε.) και η Ειδική Αγωγή (Ε.Α.) συνιστούν δύο επιστημονικούς κλάδους που παρουσιάζουν αρκετές ομοιότητες μεταξύ τους, κυρίως, σε επίπεδο σκοπών, στόχων, θεμελιωδών αρχών και διδακτικών μεθόδων. Μπορούν να λειτουργήσουν συμπληρωματικά αποσκοπώντας στην ολιστική ανάπτυξη τ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22775 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!