Οι γνώσεις, οι απόψεις και οι πρακτικές των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας στη Λακωνία, γύρω από τη διαχείριση της διγλωσσίας των μαθητών/τριών Ρομά μέσα στη σχολική τάξη
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνηθούν οι γνώσεις, οι απόψεις και οι πρακτικές των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας στη Λακωνία, όσον αφορά στη διαχείριση της διγλωσσίας των μαθητών/τριών Ρομά μέσα στη σχολική τάξη. Η μέθοδος διεξαγωγής της παρούσας έρευνας είναι η ποιοτική. Το ερευνητικό εργα...
Saved in:
| Main Author: | Θανασιά, Κλεοπάτρα |
|---|---|
| Other Authors: | Σκούρτου, Ελένη |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/22769 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Γραμματισμός των παιδιών Ρομά: θεωρητικές προσεγγίσεις και πρακτικές εφαρμογές
by: Κερασιλίδου, Κυριακή
Published: (2020) -
Αφιερωματικές και κτητορικές επιγραφές κοσμικών και εκκλησιαστικών αξιωματούχων σε βυζαντινούς ναούς της Λακωνίας, 9ος-15ος αιώνας
by: Παπαθανασίου, Ασημίνα
Published: (2024) -
Οι απόψεις των γονέων Ρομά αναφορικά με την εκπαίδευση των παιδιών τους, όπως αυτή είναι διαμορφωμένη από την κυρίαρχη κοινωνία: μια μελέτη περίπτωσης στη Ρόδο
by: Γκαρνάρα, Ροδούλα Σταυρούλα - Ιωάννης
Published: (2015) -
Κοινωνικός και εκπαιδευτικός αποκλεισμός μαθητών Ρομά
by: Κοσμαΐδη, Φωτεινή
Published: (2022) -
Ένα αγροτικό ιερό στις Αιγιές Λακωνίας
by: Μπόνιας, Ζήσης
Published: (1998)