Οι γνώσεις, οι απόψεις και οι πρακτικές των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας στη Λακωνία, γύρω από τη διαχείριση της διγλωσσίας των μαθητών/τριών Ρομά μέσα στη σχολική τάξη
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνηθούν οι γνώσεις, οι απόψεις και οι πρακτικές των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας στη Λακωνία, όσον αφορά στη διαχείριση της διγλωσσίας των μαθητών/τριών Ρομά μέσα στη σχολική τάξη. Η μέθοδος διεξαγωγής της παρούσας έρευνας είναι η ποιοτική. Το ερευνητικό εργα...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Θανασιά, Κλεοπάτρα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Σκούρτου, Ελένη |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22769 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Γραμματισμός των παιδιών Ρομά: θεωρητικές προσεγγίσεις και πρακτικές εφαρμογές
από: Κερασιλίδου, Κυριακή
Δημοσίευση: (2020) -
Αφιερωματικές και κτητορικές επιγραφές κοσμικών και εκκλησιαστικών αξιωματούχων σε βυζαντινούς ναούς της Λακωνίας, 9ος-15ος αιώνας
από: Παπαθανασίου, Ασημίνα
Δημοσίευση: (2024) -
Οι απόψεις των γονέων Ρομά αναφορικά με την εκπαίδευση των παιδιών τους, όπως αυτή είναι διαμορφωμένη από την κυρίαρχη κοινωνία: μια μελέτη περίπτωσης στη Ρόδο
από: Γκαρνάρα, Ροδούλα Σταυρούλα - Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Κοινωνικός και εκπαιδευτικός αποκλεισμός μαθητών Ρομά
από: Κοσμαΐδη, Φωτεινή
Δημοσίευση: (2022) -
Ένα αγροτικό ιερό στις Αιγιές Λακωνίας
από: Μπόνιας, Ζήσης
Δημοσίευση: (1998)