Εφαρμογή των διαδραστικών προσομοιώσεων μελετών περίπτωσης με παιγνιώδη χαρακτηριστικά ως μέσο εκπαίδευσης των στελεχών της εκπαίδευσης

Η παρούσα εργασία αποτελεί μια έρευνα σχεδιασμού με σκοπό την παραγωγή μιας προσομοίωσης διαδραστικών μελετών περίπτωσης, με στόχο την εκπαίδευση στελεχών εκπαίδευσης ή μελλοντικών στελεχών εκπαίδευσης. Παίρνοντας παραδείγματα από άλλους επιστημονικούς κλάδους όπου η χρήση των προσομοιώσεων ως εκπαι...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Παντελάκης, Γεώργιος
Άλλοι συγγραφείς:	Φεσάκης, Γεώργιος
Γλώσσα:	el_GR
Δημοσίευση:	2021
Θέματα:	προσομοιώσεις διακλαδούμενη ιστορία διαδραστικό σενάριο εκπαίδευση στελεχών εκπαίδευσης simulations branching Story interactive case study scenario training of educational administrators School administrators > In-service training (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118263) Virtual reality in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99013951) Educational leadership (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh92001254)
Διαθέσιμο Online:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%AC%CE%BA%CE%B7%CF%82%2C+%CE%93%CE%B5%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BF%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%AC%CE%BA%CE%B7%CF%82%2C+%CE%93%CE%B5%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BF%CF%82&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=w93ADEE4D5147C5CRD192C48624w&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount= http://hdl.handle.net/11610/22675
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828461304929583104
author	Παντελάκης, Γεώργιος
author2	Φεσάκης, Γεώργιος
author_facet	Φεσάκης, Γεώργιος Παντελάκης, Γεώργιος
author_sort	Παντελάκης, Γεώργιος
collection	DSpace
description	Η παρούσα εργασία αποτελεί μια έρευνα σχεδιασμού με σκοπό την παραγωγή μιας προσομοίωσης διαδραστικών μελετών περίπτωσης, με στόχο την εκπαίδευση στελεχών εκπαίδευσης ή μελλοντικών στελεχών εκπαίδευσης. Παίρνοντας παραδείγματα από άλλους επιστημονικούς κλάδους όπου η χρήση των προσομοιώσεων ως εκπαιδευτικών εργαλείων είναι διαδεδομένη, επιχειρείται η ανάλυση των στοιχείων που χαρακτηρίζουν μια προσομοίωση ως αποτελεσματική. Γίνεται καταγραφή των δομικών και εκπαιδευτικών δυνατοτήτων που έχουν τα διάφορα είδη προσομοιώσεων και εν συνεχεία, γίνεται εστίαση στις προσομοιώσεις σεναρίων με μορφή «Διακλαδούμενων Ιστοριών». Λαμβάνοντας υπόψιν λοιπόν, τα δεδομένα από τη θεωρία σχετικά με τα χαρακτηριστικά που συνθέτουν μια αποτελεσματική προσομοίωση τύπου «Διακλαδούμενης Ιστορίας», την εξέχουσα θέση ενός στελέχους εκπαίδευσης και τα χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης ενηλίκων, σχεδιάστηκε ένα πειραματικό διαδραστικό σενάριο μελέτης περίπτωσης. Η αξιολόγηση της προσομοίωσης αυτής, πραγματοποιήθηκε μέσω της μεθόδου της μελέτης περίπτωσης από δείγμα εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Τα αποτελέσματα από αυτή την έρευνα κατέδειξαν ένα θετικό αντίκτυπο της προσομοίωσης προς τους συμμετέχοντες και την ανέδειξαν ως ένα εργαλείο που μπορεί πράγματι να συμβάλλει στην εκπαίδευση στελεχών εκπαίδευσης. Τέλος, εντοπίστηκαν σημεία στη προσομοίωση που επιδέχονται βελτίωσης και θα αξιοποιηθούν σε επόμενο κύκλο έρευνας σχεδιασμού για την περαιτέρω βελτίωση της εφαρμογής.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-22675
institution	Hellanicus
language	el_GR
publishDate	2021
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-226752021-12-08T09:06:21Z Εφαρμογή των διαδραστικών προσομοιώσεων μελετών περίπτωσης με παιγνιώδη χαρακτηριστικά ως μέσο εκπαίδευσης των στελεχών της εκπαίδευσης Applications of interactive simulated case studies as serious games for the training of educational administrators Παντελάκης, Γεώργιος Φεσάκης, Γεώργιος Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων προσομοιώσεις διακλαδούμενη ιστορία διαδραστικό σενάριο εκπαίδευση στελεχών εκπαίδευσης simulations branching Story interactive case study scenario training of educational administrators School administrators--In-service training (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118263) Virtual reality in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99013951) Educational leadership (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh92001254) Η παρούσα εργασία αποτελεί μια έρευνα σχεδιασμού με σκοπό την παραγωγή μιας προσομοίωσης διαδραστικών μελετών περίπτωσης, με στόχο την εκπαίδευση στελεχών εκπαίδευσης ή μελλοντικών στελεχών εκπαίδευσης. Παίρνοντας παραδείγματα από άλλους επιστημονικούς κλάδους όπου η χρήση των προσομοιώσεων ως εκπαιδευτικών εργαλείων είναι διαδεδομένη, επιχειρείται η ανάλυση των στοιχείων που χαρακτηρίζουν μια προσομοίωση ως αποτελεσματική. Γίνεται καταγραφή των δομικών και εκπαιδευτικών δυνατοτήτων που έχουν τα διάφορα είδη προσομοιώσεων και εν συνεχεία, γίνεται εστίαση στις προσομοιώσεις σεναρίων με μορφή «Διακλαδούμενων Ιστοριών». Λαμβάνοντας υπόψιν λοιπόν, τα δεδομένα από τη θεωρία σχετικά με τα χαρακτηριστικά που συνθέτουν μια αποτελεσματική προσομοίωση τύπου «Διακλαδούμενης Ιστορίας», την εξέχουσα θέση ενός στελέχους εκπαίδευσης και τα χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης ενηλίκων, σχεδιάστηκε ένα πειραματικό διαδραστικό σενάριο μελέτης περίπτωσης. Η αξιολόγηση της προσομοίωσης αυτής, πραγματοποιήθηκε μέσω της μεθόδου της μελέτης περίπτωσης από δείγμα εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Τα αποτελέσματα από αυτή την έρευνα κατέδειξαν ένα θετικό αντίκτυπο της προσομοίωσης προς τους συμμετέχοντες και την ανέδειξαν ως ένα εργαλείο που μπορεί πράγματι να συμβάλλει στην εκπαίδευση στελεχών εκπαίδευσης. Τέλος, εντοπίστηκαν σημεία στη προσομοίωση που επιδέχονται βελτίωσης και θα αξιοποιηθούν σε επόμενο κύκλο έρευνας σχεδιασμού για την περαιτέρω βελτίωση της εφαρμογής. 2021-11-22T13:21:54Z 2021-11-22T13:21:54Z 2016-04-20 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%AC%CE%BA%CE%B7%CF%82%2C+%CE%93%CE%B5%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BF%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%AC%CE%BA%CE%B7%CF%82%2C+%CE%93%CE%B5%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BF%CF%82&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=w93ADEE4D5147C5CRD192C48624w&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount= http://hdl.handle.net/11610/22675 el_GR Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 149 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle	προσομοιώσεις διακλαδούμενη ιστορία διαδραστικό σενάριο εκπαίδευση στελεχών εκπαίδευσης simulations branching Story interactive case study scenario training of educational administrators School administrators--In-service training (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118263) Virtual reality in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99013951) Educational leadership (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh92001254) Παντελάκης, Γεώργιος Εφαρμογή των διαδραστικών προσομοιώσεων μελετών περίπτωσης με παιγνιώδη χαρακτηριστικά ως μέσο εκπαίδευσης των στελεχών της εκπαίδευσης
title	Εφαρμογή των διαδραστικών προσομοιώσεων μελετών περίπτωσης με παιγνιώδη χαρακτηριστικά ως μέσο εκπαίδευσης των στελεχών της εκπαίδευσης
title_full	Εφαρμογή των διαδραστικών προσομοιώσεων μελετών περίπτωσης με παιγνιώδη χαρακτηριστικά ως μέσο εκπαίδευσης των στελεχών της εκπαίδευσης
title_fullStr	Εφαρμογή των διαδραστικών προσομοιώσεων μελετών περίπτωσης με παιγνιώδη χαρακτηριστικά ως μέσο εκπαίδευσης των στελεχών της εκπαίδευσης
title_full_unstemmed	Εφαρμογή των διαδραστικών προσομοιώσεων μελετών περίπτωσης με παιγνιώδη χαρακτηριστικά ως μέσο εκπαίδευσης των στελεχών της εκπαίδευσης
title_short	Εφαρμογή των διαδραστικών προσομοιώσεων μελετών περίπτωσης με παιγνιώδη χαρακτηριστικά ως μέσο εκπαίδευσης των στελεχών της εκπαίδευσης
title_sort	εφαρμογή των διαδραστικών προσομοιώσεων μελετών περίπτωσης με παιγνιώδη χαρακτηριστικά ως μέσο εκπαίδευσης των στελεχών της εκπαίδευσης
topic	προσομοιώσεις διακλαδούμενη ιστορία διαδραστικό σενάριο εκπαίδευση στελεχών εκπαίδευσης simulations branching Story interactive case study scenario training of educational administrators School administrators--In-service training (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118263) Virtual reality in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99013951) Educational leadership (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh92001254)
url	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%AC%CE%BA%CE%B7%CF%82%2C+%CE%93%CE%B5%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BF%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%AC%CE%BA%CE%B7%CF%82%2C+%CE%93%CE%B5%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BF%CF%82&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=w93ADEE4D5147C5CRD192C48624w&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount= http://hdl.handle.net/11610/22675
work_keys_str_mv	AT pantelakēsgeōrgios epharmogētōndiadrastikōnprosomoiōseōnmeletōnperiptōsēsmepaigniōdēcharaktēristikaōsmesoekpaideusēstōnstelechōntēsekpaideusēs AT pantelakēsgeōrgios applicationsofinteractivesimulatedcasestudiesasseriousgamesforthetrainingofeducationaladministrators

Εφαρμογή των διαδραστικών προσομοιώσεων μελετών περίπτωσης με παιγνιώδη χαρακτηριστικά ως μέσο εκπαίδευσης των στελεχών της εκπαίδευσης

Παρόμοια τεκμήρια