Απόψεις εκπαιδευτικών ως μέσο αξιολόγησης των σχολικών εγχειριδίων της ιστορίας ΣΤ΄ δημοτικού και Γ΄ γυμνασίου

Η παρούσα διπλωματική εργασία αποτελεί μια προσπάθεια αποτύπωσης των απόψεων των εκπαιδευτικών ως μέσο αξιολόγησης του σχολικού εγχειριδίου της Ιστορίας της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού σχολείου και της Γ' τάξης του Γυμνασίου, ως προς την καταλληλότητά τους βάσει συγκεκριμένων κριτηρίων και το...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Κωστάκη, Κατερίνα
Other Authors: Ανδρεαδάκης, Νικόλαος
Language:el_GR
Published: 2021
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CF%89%CF%83%CF%84%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%AF%CE%BD%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CF%89%CF%83%CF%84%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%AF%CE%BD%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*BD*60*B1*B1ooi*0A*22*15*9E*D9*E6*AB*BD*2A&EncodedQuery=*BD*60*B1*B1ooi*0A*22*15*9E*D9*E6*AB*BD*2A&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/22668
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CF%89%CF%83%CF%84%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%AF%CE%BD%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CF%89%CF%83%CF%84%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%AF%CE%BD%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*BD*60*B1*B1ooi*0A*22*15*9E*D9*E6*AB*BD*2A&EncodedQuery=*BD*60*B1*B1ooi*0A*22*15*9E*D9*E6*AB*BD*2A&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/22668