Μια συστηματική προσέγγιση των σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ως μανθανόντων οργανισμών την εποχή της πανδημίας: διερεύνηση εμπειριών εκπαιδευτικών και διευθυντών
Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας ήταν να εξετάσει τη σημασία και τη σπουδαιότητα της μετεξέλιξης μιας σχολικής μονάδας σε μανθάνοντα οργανισμό. Επιπλέον, στόχος ήταν να εξετάσει τις απόψεις των συμμετεχόντων στην έρευνα για τη σπουδαιότητα του ρόλου του διευθυντή στο μετασχηματισμό της σχολ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Σιώκου, Μαριάννα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Καλαβάσης, Φραγκίσκος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22619 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Συνοπτικός οδηγός εκπόνησης συστηματικών ανασκοπήσεων
από: Νικηταρά, Αικατερίνη, κ.ά.
Δημοσίευση: (2024) -
Επείγουσα απομακρυσμένη διδασκαλία στην περίοδο του Covid-19: συστηματική διερεύνηση προβλημάτων και καλών πρακτικών σε διεθνές επίπεδο μετά από έναν χρόνο εφαρμογής
από: Σαρόγλου, Πασχάλης
Δημοσίευση: (2022) -
Classrooms for distance teaching & learning :
Δημοσίευση: (1998) -
Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην προσχολική εκπαίδευση την εποχή της πανδημίας και οι επιπτώσεις της στη λειτουργία των νηπιαγωγείων: μια εμπειρική μελέτη υπό το πρίσμα της συστημικής θεωρίας
από: Σιώκου, Στέλλα
Δημοσίευση: (2021) -
Η σχολική κουλτούρα ως παράγοντας εισαγωγής καινοτομιών στις σχολικές μονάδες
από: Τερζούδη, Μαρία
Δημοσίευση: (2017)