Η ρητορική της Δια Βίου Μάθησης και τα εμπειρικά δεδομένα της αγοράς εργασίας
Η Διά βίου Μάθηση (ΔβΜ) αποτελεί κεντρικό σημείο αναφοράς της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΕΕ) για την προώθηση των οικονομικών και κοινωνικών πολιτικών, για την ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας της Ευρώπης παγκοσμίως αλλά και ως εγγύηση για τη διασφάλιση της κοινωνικής συνοχής και την ένταξη όλων των πολιτών...
Saved in:
| Main Author: | Ρεκαλίδης, Χρήστος |
|---|---|
| Other Authors: | Γουβιάς, Διονύσιος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/22567 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Σχέση διά βίου μάθησης, επιχειρηματικότητας και αγοράς εργασίας: η περίπτωση της μαθητείας και ο ρόλος των εκπαιδευτών στους χώρους εργασίας
by: Δέδε, Ιωάννα
Published: (2021) -
Κίνητρα και εμπόδια στην εξέλιξη του ανθρώπινου δυναμικού, στις οικογενειακές επιχειρήσεις
by: Αυγουστάκης, Χαράλαμπος
Published: (2015) -
Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της νήσου Ρόδου για τη δια βίου εκπαίδευση
by: Παντελάκου, Κανέλλα - Νικόλαος
Published: (2015) -
Εκπαίδευση ενηλίκων: στόχοι και πολιτικές
by: Σιδερή, Σωτηρία
Published: (2021) -
Συμβουλευτική ενηλίκων για ενεργοποίηση κινήτρων και υπέρβαση εμποδίων προκειμένου να συμμετάσχουν σε προγράμματα μάθησης
by: Τσιλίκη, Ολυμπία
Published: (2020)