Τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών στην εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκή Ένωση και στην Ελλάδα

Στην παρούσα διπλωματική εργασίας αναπτύσσεται μεθοδολογία για τον έλεγχο ύπαρξης συσχέτισης μεταξύ της χρήσης τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνίας στην εκπαίδευση και κάποιων συγκεκριμένων μεταβλητών, σε Ευρωπαϊκές χώρες. Η μεθοδολογία αυτή εφαρμόστηκε για τις μεταβλητές κατά κεφαλήν εισόδημα κ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Τσιμναδής, Δημήτρης
Άλλοι συγγραφείς: Μητσός, Αχιλλέας
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=L*BA*01T*9F*CEf*7D*E0*09*26*01*934*40Z&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016%20.1.112186&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/22410
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828461296044998656
author Τσιμναδής, Δημήτρης
author2 Μητσός, Αχιλλέας
author_facet Μητσός, Αχιλλέας
Τσιμναδής, Δημήτρης
author_sort Τσιμναδής, Δημήτρης
collection DSpace
description Στην παρούσα διπλωματική εργασίας αναπτύσσεται μεθοδολογία για τον έλεγχο ύπαρξης συσχέτισης μεταξύ της χρήσης τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνίας στην εκπαίδευση και κάποιων συγκεκριμένων μεταβλητών, σε Ευρωπαϊκές χώρες. Η μεθοδολογία αυτή εφαρμόστηκε για τις μεταβλητές κατά κεφαλήν εισόδημα και μορφωτικό επίπεδο των πολιτών. Οι πηγές των δεδομένων της εργασίας είναι οι πίνακες στατιστικών του «Ψηφιακού Θεματολογίου για την Ευρώπη» και στατιστικά από την Eurostat. Η επεξεργασία αυτών των δεδομένων οδήγησε στην ύπαρξη ή όχι συσχέτισης μεταξύ της χρήσης τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνίας στην εκπαίδευση και των ακόλουθων δύο μεταβλητών, του κατά κεφαλήν εισοδήματος και του μορφωτικού επίπεδου των πολιτών. Συγκεκριμένα η χρήση τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνίας μετρήθηκε από τις εξής δύο μεταβλητές, υπολογιστές ανά 100 μαθητές που χρησιμοποιούνται για εκπαίδευση και ποσοστό σχολείων που έχουν ιστοσελίδα. Επίσης το κατά κεφαλήν εισόδημα μετρήθηκε σε μονάδες αγοραστικής δύναμης. Τέλος, το μορφωτικό επίπεδο μετρήθηκε από τις παρακάτω δύο μεταβλητές, ποσοστό ατόμων ηλικίας 25-64 με τριτοβάθμια εκπαίδευση και ποσοστό ατόμων ηλικίας 25-64 χωρίς εκπαίδευση λυκείου.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-22410
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2021
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-224102025-02-07T14:20:05Z Τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών στην εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκή Ένωση και στην Ελλάδα Τσιμναδής, Δημήτρης Μητσός, Αχιλλέας Ευρωπαϊκές Κοινωνίες και Ευρωπαϊκή Ολοκλήρωση Τεχνολογία Πληροφοριών και Επικοινωνίας ΤΠΕ εκπαίδευση Ευρωπαϊκή Ένωση Ελλάδα Information and Communication Technology ICT education European Union Greece Education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99005758) Educational technology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041150) Internet in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh96006960) Στην παρούσα διπλωματική εργασίας αναπτύσσεται μεθοδολογία για τον έλεγχο ύπαρξης συσχέτισης μεταξύ της χρήσης τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνίας στην εκπαίδευση και κάποιων συγκεκριμένων μεταβλητών, σε Ευρωπαϊκές χώρες. Η μεθοδολογία αυτή εφαρμόστηκε για τις μεταβλητές κατά κεφαλήν εισόδημα και μορφωτικό επίπεδο των πολιτών. Οι πηγές των δεδομένων της εργασίας είναι οι πίνακες στατιστικών του «Ψηφιακού Θεματολογίου για την Ευρώπη» και στατιστικά από την Eurostat. Η επεξεργασία αυτών των δεδομένων οδήγησε στην ύπαρξη ή όχι συσχέτισης μεταξύ της χρήσης τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνίας στην εκπαίδευση και των ακόλουθων δύο μεταβλητών, του κατά κεφαλήν εισοδήματος και του μορφωτικού επίπεδου των πολιτών. Συγκεκριμένα η χρήση τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνίας μετρήθηκε από τις εξής δύο μεταβλητές, υπολογιστές ανά 100 μαθητές που χρησιμοποιούνται για εκπαίδευση και ποσοστό σχολείων που έχουν ιστοσελίδα. Επίσης το κατά κεφαλήν εισόδημα μετρήθηκε σε μονάδες αγοραστικής δύναμης. Τέλος, το μορφωτικό επίπεδο μετρήθηκε από τις παρακάτω δύο μεταβλητές, ποσοστό ατόμων ηλικίας 25-64 με τριτοβάθμια εκπαίδευση και ποσοστό ατόμων ηλικίας 25-64 χωρίς εκπαίδευση λυκείου. 2021-10-22T07:20:50Z 2021-10-22T07:20:50Z 2016-02-15 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=L*BA*01T*9F*CEf*7D*E0*09*26*01*934*40Z&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016%20.1.112186&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/22410 el_GR Αναφορά Δημιουργού 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 77 σ. application/pdf Μυτιλήνη
spellingShingle Τεχνολογία Πληροφοριών και Επικοινωνίας
ΤΠΕ
εκπαίδευση
Ευρωπαϊκή Ένωση
Ελλάδα
Information and Communication Technology
ICT
education
European Union
Greece
Education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99005758)
Educational technology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041150)
Internet in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh96006960)
Τσιμναδής, Δημήτρης
Τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών στην εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκή Ένωση και στην Ελλάδα
title Τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών στην εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκή Ένωση και στην Ελλάδα
title_full Τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών στην εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκή Ένωση και στην Ελλάδα
title_fullStr Τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών στην εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκή Ένωση και στην Ελλάδα
title_full_unstemmed Τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών στην εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκή Ένωση και στην Ελλάδα
title_short Τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών στην εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκή Ένωση και στην Ελλάδα
title_sort τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών στην εκπαίδευση στην ευρωπαϊκή ένωση και στην ελλάδα
topic Τεχνολογία Πληροφοριών και Επικοινωνίας
ΤΠΕ
εκπαίδευση
Ευρωπαϊκή Ένωση
Ελλάδα
Information and Communication Technology
ICT
education
European Union
Greece
Education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99005758)
Educational technology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041150)
Internet in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh96006960)
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=L*BA*01T*9F*CEf*7D*E0*09*26*01*934*40Z&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016%20.1.112186&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/22410
work_keys_str_mv AT tsimnadēsdēmētrēs technologiesplērophoriōnkaiepikoinōniōnstēnekpaideusēstēneurōpaïkēenōsēkaistēnellada