Περιβαλλοντικό μονοπάτι στην κοιλάδα των Πεταλούδων

Η υποβάθμιση του περιβάλλοντος είναι μία πραγματικότητα που βιώνουν οι σύγχρονες κοινωνίες. Μέσα από τα μεγάλα περιβαλλοντικά προβλήματα και την οικολογική κρίση γεννήθηκε η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕ), με σκοπό την αποτελεσματική αντιμετώπισή τους. Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να ανταποκριθούν σε α...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ατσίδη, Ελπίδα
Άλλοι συγγραφείς: Παπαβασιλείου, Βασίλειος
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CE%B5%CF%81%CE%B9%CE%B2%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C+%CE%BC%CE%BF%CE%BD%CE%BF%CF%80%CE%AC%CF%84%CE%B9+%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BD+%CE%BA%CE%BF%CE%B9%CE%BB%CE%AC%CE%B4%CE%B1+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%A0%CE%B5%CF%84%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CF%8D%CE%B4%CF%89%CE%BD++&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CE%B5%CF%81%CE%B9%CE%B2%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C+%CE%BC%CE%BF%CE%BD%CE%BF%CF%80%CE%AC%CF%84%CE%B9+%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BD+%CE%BA%CE%BF%CE%B9%CE%BB%CE%AC%CE%B4%CE%B1+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%A0%CE%B5%CF%84%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CF%8D%CE%B4%CF%89%CE%BD++&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*1F*AC*F3*ED*17*C4*D1*13*D6*21*3Ej*2F*FF*AA*8D&EncodedQuery=*1F*AC*F3*ED*17*C4*D1*13*D6*21*3Ej*2F*FF*AA*8D&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/22404
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Περίληψη:Η υποβάθμιση του περιβάλλοντος είναι μία πραγματικότητα που βιώνουν οι σύγχρονες κοινωνίες. Μέσα από τα μεγάλα περιβαλλοντικά προβλήματα και την οικολογική κρίση γεννήθηκε η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕ), με σκοπό την αποτελεσματική αντιμετώπισή τους. Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να ανταποκριθούν σε αυτό το κάλεσμα, ερευνώντας και επιστρατεύοντας σύγχρονες και πρόσφορες διδακτικές προσεγγίσεις που συνάδουν με την ΠΕ. Η παρούσα έρευνα, αρχικά, παράσχει το απαραίτητο θεωρητικό υπόβαθρο, σκιαγραφώντας τις έννοιες που πλαισιώνουν την ΠΕ. Συνδέει την ΠΕ με την Βιωματική μάθηση και παρουσιάζει εκπαιδευτικές μεθόδους που συνηγορούν στη συμβατότητα των δύο παραπάνω. Επιχειρεί να διερευνήσει τις αποτελεσματικότερες διδακτικές στρατηγικές που αναδεικνύουν τον περιβαλλοντικό και εκπαιδευτικό χαρακτήρα της Κοιλάδας των Πεταλούδων. Προς αυτή την κατεύθυνση, αξιοποιεί την μέθοδο του Περιβαλλοντικού μονοπατιού και συλλέγει στοιχεία μέσω μεθόδων ποιοτικής έρευνας. Τα συμπεράσματα καταδεικνύουν τηδυναμική της Κοιλάδας των Πεταλούδων ως προς την καλλιέργεια της περιβαλλοντικής συνείδησης μέσω της εκπαίδευσης και αναδεικνύουν το Περιβαλλοντικό Μονοπάτι ως κατάλληλη μέθοδο.