| _version_ |
1828460264493678592
|
| author |
Συντυχάκης, Χαράλαμπος
|
| author2 |
Καΐλα, Μαρία
|
| author_facet |
Καΐλα, Μαρία
Συντυχάκης, Χαράλαμπος
|
| author_sort |
Συντυχάκης, Χαράλαμπος
|
| collection |
DSpace
|
| description |
Αποτελεί αδιαμφισβήτητο γεγονός ότι ο σύγχρονος τουρισμός αποτελεί ένα πολυδιάστατο φαινόμενο το οποίο επιδρά τόσο με το περιβάλλον, όσο και με την κοινωνία, την οικονομία και τον πολιτισμό. Ως δραστηριότητα, συνδέεται συχνά με την κατανάλωση και τον ελεύθερο χρόνο και είναι δεδομένο ότι η ανάπτυξή του επηρεάστηκε από την τεχνολογική πρόοδο και την βελτίωση του βιοτικού επιπέδου. Η τουριστική ανάπτυξη στην Ελλάδα βασίστηκε κατά ένα μεγάλο μέρος στο τρίπτυχο «ήλιος, άμμος, θάλασσα», το οποίο ανέβασε σχετικά εύκολα την αξία και τη ζήτηση του ελληνικού τουριστικού προϊόντος στη διεθνή αγορά. Η εκτεταμένη χρήση όμως αυτού του προτύπου αποτέλεσε και την αιτία τοπικών παθογενειών στο επίπεδο του περιβάλλοντος και της οικονομικής δραστηριότητας, με αποτέλεσμα να υποβαθμιστεί το συγκριτικό πλεονέκτημα του ελληνικού τουρισμού έναντι των ανταγωνιστών του.
Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές Γυμνασίου αντιλαμβάνονται μια σειρά από επιπτώσεις που επιφέρει ο λεγόμενος «μαζικός τουρισμός» στην ευρύτερη περιοχή της Ιαλυσού της Ρόδου, μια από τις πλέον επιβαρυμένες τουριστικά περιοχές του νησιού. Λαμβάνοντας ως δεδομένο ότι ο τουρισμός αποτελεί μεν μια πηγή πλούτου και ευημερίας, αλλά ταυτόχρονα σχετίζεται με αρνητικές επιδράσεις στους τομείς του περιβάλλοντος (φυσικού και δομημένου), της κοινωνίας και της ποιότητας ζωής, επιχειρείται να καταγραφεί ο βαθμός συνειδητοποίησης των μαθητών και παράλληλα οι γνώσεις τους αναφορικά με τα προβλήματα αυτά. Κυρίως δε να αποτυπώσει το πώς ιεραρχούν τα περιβαλλοντικά προβλήματα κατά σειρά σημαντικότητας αλλά και ποιες ενέργειες προκρίνουν ως απαραίτητες προκειμένου αυτά να αντιμετωπιστούν αποτελεσματικά, έτσι ώστε η τουριστική ανάπτυξη της περιοχής να καταστεί βιώσιμη.
Η διεξαγωγή της έρευνας και τα αποτελέσματά της κατέδειξαν ένα σημαντικό έλλειμμα γνώσεων αναφορικά με τις δυσμενείς επιπτώσεις της τουριστικής ανάπτυξης. Το έλλειμμα αυτό οδήγησε στην υιοθέτηση από τους μαθητών ορισμένων λανθασμένων, στερεοτυπικών θα λέγαμε απόψεων, όπως επί παραδείγματι ότι τα ξενοδοχεία αποτελούν τους κύριους ρυπαντές των υδάτων.
Από την έρευνα όμως προέκυψε και ένα όχι αμελητέο συμπέρασμα: Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου, οι οποίοι είχαν συμμετάσχει με μεγαλύτερη μαζικότητα σε προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, αποτύπωσαν ένα πιο φιλοπεριβαλλοντικό «στίγμα» στις απαντήσεις τους και βρέθηκε να υπερτερούν σε γνώσεις. Αυτό καταδεικνύει την αναγκαιότητα εφαρμογής ακόμα περισσότερων τέτοιων προγραμμάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και μάλιστα με προσανατολισμό στον τουρισμό.
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-22390
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
el_GR
|
| publishDate |
2021
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-223902021-10-29T12:16:42Z Διερεύνηση γνώσεων και απόψεων μαθητών/τριών γυμνασίου σχετικά με τις επιπτώσεις του μαζικού τουρισμού στην Ιαλυσό Συντυχάκης, Χαράλαμπος Καΐλα, Μαρία Περιβαλλοντική Εκπαίδευση επιπτώσεις τουρισμού απόψεις μαθητών βιώσιμος τουρισμός tourism impacts sustainable tourism opinions students Tourism and city planning (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh93005740) Culture and tourism--Greece Students--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85129298) Αποτελεί αδιαμφισβήτητο γεγονός ότι ο σύγχρονος τουρισμός αποτελεί ένα πολυδιάστατο φαινόμενο το οποίο επιδρά τόσο με το περιβάλλον, όσο και με την κοινωνία, την οικονομία και τον πολιτισμό. Ως δραστηριότητα, συνδέεται συχνά με την κατανάλωση και τον ελεύθερο χρόνο και είναι δεδομένο ότι η ανάπτυξή του επηρεάστηκε από την τεχνολογική πρόοδο και την βελτίωση του βιοτικού επιπέδου. Η τουριστική ανάπτυξη στην Ελλάδα βασίστηκε κατά ένα μεγάλο μέρος στο τρίπτυχο «ήλιος, άμμος, θάλασσα», το οποίο ανέβασε σχετικά εύκολα την αξία και τη ζήτηση του ελληνικού τουριστικού προϊόντος στη διεθνή αγορά. Η εκτεταμένη χρήση όμως αυτού του προτύπου αποτέλεσε και την αιτία τοπικών παθογενειών στο επίπεδο του περιβάλλοντος και της οικονομικής δραστηριότητας, με αποτέλεσμα να υποβαθμιστεί το συγκριτικό πλεονέκτημα του ελληνικού τουρισμού έναντι των ανταγωνιστών του. Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές Γυμνασίου αντιλαμβάνονται μια σειρά από επιπτώσεις που επιφέρει ο λεγόμενος «μαζικός τουρισμός» στην ευρύτερη περιοχή της Ιαλυσού της Ρόδου, μια από τις πλέον επιβαρυμένες τουριστικά περιοχές του νησιού. Λαμβάνοντας ως δεδομένο ότι ο τουρισμός αποτελεί μεν μια πηγή πλούτου και ευημερίας, αλλά ταυτόχρονα σχετίζεται με αρνητικές επιδράσεις στους τομείς του περιβάλλοντος (φυσικού και δομημένου), της κοινωνίας και της ποιότητας ζωής, επιχειρείται να καταγραφεί ο βαθμός συνειδητοποίησης των μαθητών και παράλληλα οι γνώσεις τους αναφορικά με τα προβλήματα αυτά. Κυρίως δε να αποτυπώσει το πώς ιεραρχούν τα περιβαλλοντικά προβλήματα κατά σειρά σημαντικότητας αλλά και ποιες ενέργειες προκρίνουν ως απαραίτητες προκειμένου αυτά να αντιμετωπιστούν αποτελεσματικά, έτσι ώστε η τουριστική ανάπτυξη της περιοχής να καταστεί βιώσιμη. Η διεξαγωγή της έρευνας και τα αποτελέσματά της κατέδειξαν ένα σημαντικό έλλειμμα γνώσεων αναφορικά με τις δυσμενείς επιπτώσεις της τουριστικής ανάπτυξης. Το έλλειμμα αυτό οδήγησε στην υιοθέτηση από τους μαθητών ορισμένων λανθασμένων, στερεοτυπικών θα λέγαμε απόψεων, όπως επί παραδείγματι ότι τα ξενοδοχεία αποτελούν τους κύριους ρυπαντές των υδάτων. Από την έρευνα όμως προέκυψε και ένα όχι αμελητέο συμπέρασμα: Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου, οι οποίοι είχαν συμμετάσχει με μεγαλύτερη μαζικότητα σε προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, αποτύπωσαν ένα πιο φιλοπεριβαλλοντικό «στίγμα» στις απαντήσεις τους και βρέθηκε να υπερτερούν σε γνώσεις. Αυτό καταδεικνύει την αναγκαιότητα εφαρμογής ακόμα περισσότερων τέτοιων προγραμμάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και μάλιστα με προσανατολισμό στον τουρισμό. It is indisputable that contemporary tourism forms a complex phenomenon with impacts in the fields of environment, society, economy and culture. Moreover, as an activity is often linked to consumption and leisure and its development was affected by the technological progress and the raise of living standards. The development of tourism in Greece has primarily relied on the triptych “sun, sand, sea”, and soon this improved the value of the touristic product. Nonetheless, insistence on this pattern has entailed local malaises in the fields of the environment and the fiscal activity and hence downgraded the comparative advantage among its competitors. The present thesis investigates the way High School pupils perceive a series of impacts caused by the so-called “massive tourism” in Ialysos, one of the most congested areas on the island of Rhodes. Considering that tourism is, on one hand, a source of wealth and prosperity, but on the other hand is related with negative consequences in the sectors on environment (physical and built), society and quality of life, there is an attempt to record pupils’ awareness and to check their knowledge upon these issues. Furthermore, the main intention not only is to depict the way they assess the problems by putting them in an order of importance, but also to register their opinions about necessary actions, in order to tackle these problems efficiently and achieve a viable and sustainable tourism development. The survey that has been conducted and its results, showed an important scarcity of knowledge among students about negative consequences of tourist development. This lack of awareness, lead them to embrace a series of misconceived notions, sometimes stereotypic, as for example the fact that hotels form the main water pollutant. However, the survey had another significant result, we cannot disregard: Class A pupils, who participated more intensively in Environmental Education programs, proved to be more informed and imprinted a more environmental-friendly footprint. This emphasizes the necessity of implementation of more such programs, especially oriented on tourism. 2021-10-20T10:54:01Z 2021-10-20T10:54:01Z 2016-06-14 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%94%CE%B9%CE%B5%CF%81%CE%B5%CF%8D%CE%BD%CE%B7%CF%83%CE%B7+%CE%B3%CE%BD%CF%8E%CF%83%CE%B5%CF%89%CE%BD+%CE%BA%CE%B1%CE%B9+%CE%B1%CF%80%CF%8C%CF%88%CE%B5%CF%89%CE%BD+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CF%8E%CE%BD%2F%CF%84%CF%81%CE%B9%CF%8E%CE%BD&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%94%CE%B9%CE%B5%CF%81%CE%B5%CF%8D%CE%BD%CE%B7%CF%83%CE%B7+%CE%B3%CE%BD%CF%8E%CF%83%CE%B5%CF%89%CE%BD+%CE%BA%CE%B1%CE%B9+%CE%B1%CF%80%CF%8C%CF%88%CE%B5%CF%89%CE%BD+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CF%8E%CE%BD%2F%CF%84%CF%81%CE%B9%CF%8E%CE%BD&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=*9D*A4*E0*110*98*C3F*BBX*90*8D*A1*C8*85e&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount= http://hdl.handle.net/11610/22390 el_GR CC0 1.0 Παγκόσμια http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ 212 σ. application/pdf Ροδος
|
| spellingShingle |
επιπτώσεις τουρισμού
απόψεις μαθητών
βιώσιμος τουρισμός
tourism impacts
sustainable tourism
opinions students
Tourism and city planning (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh93005740)
Culture and tourism--Greece
Students--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85129298)
Συντυχάκης, Χαράλαμπος
Διερεύνηση γνώσεων και απόψεων μαθητών/τριών γυμνασίου σχετικά με τις επιπτώσεις του μαζικού τουρισμού στην Ιαλυσό
|
| title |
Διερεύνηση γνώσεων και απόψεων μαθητών/τριών γυμνασίου σχετικά με τις επιπτώσεις του μαζικού τουρισμού στην Ιαλυσό
|
| title_full |
Διερεύνηση γνώσεων και απόψεων μαθητών/τριών γυμνασίου σχετικά με τις επιπτώσεις του μαζικού τουρισμού στην Ιαλυσό
|
| title_fullStr |
Διερεύνηση γνώσεων και απόψεων μαθητών/τριών γυμνασίου σχετικά με τις επιπτώσεις του μαζικού τουρισμού στην Ιαλυσό
|
| title_full_unstemmed |
Διερεύνηση γνώσεων και απόψεων μαθητών/τριών γυμνασίου σχετικά με τις επιπτώσεις του μαζικού τουρισμού στην Ιαλυσό
|
| title_short |
Διερεύνηση γνώσεων και απόψεων μαθητών/τριών γυμνασίου σχετικά με τις επιπτώσεις του μαζικού τουρισμού στην Ιαλυσό
|
| title_sort |
διερεύνηση γνώσεων και απόψεων μαθητών τριών γυμνασίου σχετικά με τις επιπτώσεις του μαζικού τουρισμού στην ιαλυσό
|
| topic |
επιπτώσεις τουρισμού
απόψεις μαθητών
βιώσιμος τουρισμός
tourism impacts
sustainable tourism
opinions students
Tourism and city planning (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh93005740)
Culture and tourism--Greece
Students--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85129298)
|
| url |
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%94%CE%B9%CE%B5%CF%81%CE%B5%CF%8D%CE%BD%CE%B7%CF%83%CE%B7+%CE%B3%CE%BD%CF%8E%CF%83%CE%B5%CF%89%CE%BD+%CE%BA%CE%B1%CE%B9+%CE%B1%CF%80%CF%8C%CF%88%CE%B5%CF%89%CE%BD+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CF%8E%CE%BD%2F%CF%84%CF%81%CE%B9%CF%8E%CE%BD&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%94%CE%B9%CE%B5%CF%81%CE%B5%CF%8D%CE%BD%CE%B7%CF%83%CE%B7+%CE%B3%CE%BD%CF%8E%CF%83%CE%B5%CF%89%CE%BD+%CE%BA%CE%B1%CE%B9+%CE%B1%CF%80%CF%8C%CF%88%CE%B5%CF%89%CE%BD+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CF%8E%CE%BD%2F%CF%84%CF%81%CE%B9%CF%8E%CE%BD&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=*9D*A4*E0*110*98*C3F*BBX*90*8D*A1*C8*85e&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount=
http://hdl.handle.net/11610/22390
|
| work_keys_str_mv |
AT syntychakēscharalampos diereunēsēgnōseōnkaiapopseōnmathētōntriōngymnasiouschetikametisepiptōseistoumazikoutourismoustēnialyso
|