Αναπαραστάσεις του παιδιού αναγνώστη σε βιβλία της παιδικής λογοτεχνίας

Η ανάγνωση είναι ένα πολυσύνθετο φαινόμενο, θεμελιώδες για τον ανθρώπινο πολιτισμό, πυρηνικό στην επικοινωνία. Τα ενήλικα άτομα με θέρμη προσπαθούν να μεταλαμπαδεύσουν την αγάπη για την ανάγνωση στις νεότερες γενιές αφού η ικανότητα στην ανάγνωση είναι ένας δείκτης προσωπικής και κοινωνικής ευημερία...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Τσίμπικα, Ανεζούλα
Άλλοι συγγραφείς: Αναγνωστοπούλου, Διαμάντη
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/22184
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828460260130553856
author Τσίμπικα, Ανεζούλα
author2 Αναγνωστοπούλου, Διαμάντη
author_facet Αναγνωστοπούλου, Διαμάντη
Τσίμπικα, Ανεζούλα
author_sort Τσίμπικα, Ανεζούλα
collection DSpace
description Η ανάγνωση είναι ένα πολυσύνθετο φαινόμενο, θεμελιώδες για τον ανθρώπινο πολιτισμό, πυρηνικό στην επικοινωνία. Τα ενήλικα άτομα με θέρμη προσπαθούν να μεταλαμπαδεύσουν την αγάπη για την ανάγνωση στις νεότερες γενιές αφού η ικανότητα στην ανάγνωση είναι ένας δείκτης προσωπικής και κοινωνικής ευημερίας. Ένας παιδί δε γεννιέται αναγνώστης. Κατακτά την ουσία της ανάγνωσης μέσα από κοπιώδη και μακροχρόνια προσπάθεια. Η δε αγάπη για το βιβλίο είναι αμφίβολο αν θα κατακτηθεί και αν θα διατηρηθεί για πάντα. Η ανάγνωση είναι μία δεξιότητα που αναπτύσσεται δια βίου. Το άτομο μέσα από την ίδια την ανάγνωση γίνεται όλο και ικανότερος αναγνώστης χτίζοντας τα αναγνωστικά του εφόδια. Σε πλήθος βιβλίων της παιδικής λογοτεχνίας αναπαρίσταται το παιδί αναγνώστης. Τα έργα αυτά αντικατοπτρίζουν τις απόψεις των ενήλικων συγγραφέων τους για το παιδί αναγνώστη αλλά και την επιθυμία τους τα παιδιά να είναι αναγνώστες. Ωστόσο δεν θα μπορούσε να υπάρχει ομοιομορφία στο πώς απεικονίζεται το παιδί αναγνώστης στα έργα που αναπαριστούν την ανάγνωση. Στα πλαίσια αυτής της εργασίας, εξετάζονται τέσσερις κατηγορίες βιβλίων σε σχέση με τον τρόπο που αναπαριστούν την ανάγνωση και το παιδί αναγνώστη. Αναλύονται βιβλία όπου ο αναγνώστης εξερευνά τη μαγεία της ανάγνωσης και τα οποία ανήκουν στην κατηγορία των εικονοβιβλίων, και βιβλία που παρουσιάζουν το παιδί να αντιμετωπίζει τα βιβλία ως καταφυγή από την πραγματική ζωή. Επίσης αναλύονται βιβλία που τα παιδιά ενώ αρχικά αντιπαθούν την ανάγνωση, ένα πρόσωπο ή ένα γεγονός έρχεται να τα μυήσει στην φιλαναγνωσία. Τέλος, παρουσιάζονται βιβλία που εύγλωττα αναπαριστούν την εξέλιξη του παιδιού ως αναγνώστη το οποίο τελικά μέσα από την αγάπη του για τα βιβλία οδηγείται στην συγγραφή στην ενήλικη ζωή.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-22184
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2021
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-221842021-10-07T12:29:36Z Αναπαραστάσεις του παιδιού αναγνώστη σε βιβλία της παιδικής λογοτεχνίας Τσίμπικα, Ανεζούλα Αναγνωστοπούλου, Διαμάντη Παιδικό Βιβλίο και Παιδαγωγικό Υλικό παιδί αναγνώστης παιδική λογοτεχνία αναπαραστάσεις representations child as a reader children' s literature Children's literature--History and criticism Children in literature Children's literature, Greek (Modern)--History and criticism Children's literature--Themes, motives Η ανάγνωση είναι ένα πολυσύνθετο φαινόμενο, θεμελιώδες για τον ανθρώπινο πολιτισμό, πυρηνικό στην επικοινωνία. Τα ενήλικα άτομα με θέρμη προσπαθούν να μεταλαμπαδεύσουν την αγάπη για την ανάγνωση στις νεότερες γενιές αφού η ικανότητα στην ανάγνωση είναι ένας δείκτης προσωπικής και κοινωνικής ευημερίας. Ένας παιδί δε γεννιέται αναγνώστης. Κατακτά την ουσία της ανάγνωσης μέσα από κοπιώδη και μακροχρόνια προσπάθεια. Η δε αγάπη για το βιβλίο είναι αμφίβολο αν θα κατακτηθεί και αν θα διατηρηθεί για πάντα. Η ανάγνωση είναι μία δεξιότητα που αναπτύσσεται δια βίου. Το άτομο μέσα από την ίδια την ανάγνωση γίνεται όλο και ικανότερος αναγνώστης χτίζοντας τα αναγνωστικά του εφόδια. Σε πλήθος βιβλίων της παιδικής λογοτεχνίας αναπαρίσταται το παιδί αναγνώστης. Τα έργα αυτά αντικατοπτρίζουν τις απόψεις των ενήλικων συγγραφέων τους για το παιδί αναγνώστη αλλά και την επιθυμία τους τα παιδιά να είναι αναγνώστες. Ωστόσο δεν θα μπορούσε να υπάρχει ομοιομορφία στο πώς απεικονίζεται το παιδί αναγνώστης στα έργα που αναπαριστούν την ανάγνωση. Στα πλαίσια αυτής της εργασίας, εξετάζονται τέσσερις κατηγορίες βιβλίων σε σχέση με τον τρόπο που αναπαριστούν την ανάγνωση και το παιδί αναγνώστη. Αναλύονται βιβλία όπου ο αναγνώστης εξερευνά τη μαγεία της ανάγνωσης και τα οποία ανήκουν στην κατηγορία των εικονοβιβλίων, και βιβλία που παρουσιάζουν το παιδί να αντιμετωπίζει τα βιβλία ως καταφυγή από την πραγματική ζωή. Επίσης αναλύονται βιβλία που τα παιδιά ενώ αρχικά αντιπαθούν την ανάγνωση, ένα πρόσωπο ή ένα γεγονός έρχεται να τα μυήσει στην φιλαναγνωσία. Τέλος, παρουσιάζονται βιβλία που εύγλωττα αναπαριστούν την εξέλιξη του παιδιού ως αναγνώστη το οποίο τελικά μέσα από την αγάπη του για τα βιβλία οδηγείται στην συγγραφή στην ενήλικη ζωή. 2021-10-06T13:39:29Z 2021-10-06T13:39:29Z 2020-12-02 http://hdl.handle.net/11610/22184 el_GR Default License 65 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle παιδί αναγνώστης
παιδική λογοτεχνία
αναπαραστάσεις
representations
child as a reader
children' s literature
Children's literature--History and criticism
Children in literature
Children's literature, Greek (Modern)--History and criticism
Children's literature--Themes, motives
Τσίμπικα, Ανεζούλα
Αναπαραστάσεις του παιδιού αναγνώστη σε βιβλία της παιδικής λογοτεχνίας
title Αναπαραστάσεις του παιδιού αναγνώστη σε βιβλία της παιδικής λογοτεχνίας
title_full Αναπαραστάσεις του παιδιού αναγνώστη σε βιβλία της παιδικής λογοτεχνίας
title_fullStr Αναπαραστάσεις του παιδιού αναγνώστη σε βιβλία της παιδικής λογοτεχνίας
title_full_unstemmed Αναπαραστάσεις του παιδιού αναγνώστη σε βιβλία της παιδικής λογοτεχνίας
title_short Αναπαραστάσεις του παιδιού αναγνώστη σε βιβλία της παιδικής λογοτεχνίας
title_sort αναπαραστάσεις του παιδιού αναγνώστη σε βιβλία της παιδικής λογοτεχνίας
topic παιδί αναγνώστης
παιδική λογοτεχνία
αναπαραστάσεις
representations
child as a reader
children' s literature
Children's literature--History and criticism
Children in literature
Children's literature, Greek (Modern)--History and criticism
Children's literature--Themes, motives
url http://hdl.handle.net/11610/22184
work_keys_str_mv AT tsimpikaanezoula anaparastaseistoupaidiouanagnōstēsebibliatēspaidikēslogotechnias