Διερεύνηση συνδέσεων ανάμεσα στο εκπαιδευτικό υλικό των μαθηματικών και των εικαστικών στην προσχολική και την πρώτη σχολική ηλικία
Η σύγχρονη εποχή χαρακτηρίζεται αφενός από την αναγκαιότητα για εμπλουτισμό, συμπλήρωση και εξέλιξη της εκπαίδευσης στη μαθηματική επιστήμη, και αφετέρου από τις νέες προτάσεις που υποβάλλονται σχετικά με τη διδασκαλία αυτής, και ιδίως της γεωμετρίας, στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία. Τα τελ...
Saved in:
| Main Author: | Σαπλαούρα, Ευφροσύνη- Βασιλική |
|---|---|
| Other Authors: | Καλαβάσης, Φραγκίσκος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/22179 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Ο εικαστικός χώρος ως ένα διευρυμένο εννοιολογικό πεδίο πειραματισμού και οι επιδράσεις του στην εξέλιξη του σύγχρονου χορού: ιστορική διερεύνηση της ολιστικής αντιμετώπισης των εικαστικών τεχνών στον 20ο αιώνα
by: Καψιμάλη, Μαριάννα - Ιωάννης
Published: (2015) -
Σχεδιασμός συνθετικών μαθησιακών δραστηριοτήτων για τις φυσικές επιστήμες και τα μαθηματικά στο νηπιαγωγείο: καιρός και στατιστική
by: Πετρέλλη, Περσεφόνη
Published: (2018) -
Σύγχρονες ερευνητικές τάσεις στην προσχολική και την πρώτη σχολική ηλικία
Published: (2017) -
Ευκλείδεια γεωμετρία σε περιβάλλον Geogebra: σχεδιασμός δραστηριοτήτων με βάση τη θεωρία των van Hiele
by: Θρασυβούλου, Αγγελική
Published: (2021) -
Η φιλαναγνωσία στην προσχολική εκπαίδευση: απόψεις, δραστηριότητες και πρακτικές των εκπαιδευτικών στα νηπιαγωγεία της Ρόδου
by: Τζέτζη, Χριστίνα
Published: (2020)