Βιβλίο γνώσεων και παλιά επαγγέλματα: δημιουργική γραφή και φιλαναγνωσία σε μια τάξη ειδικού δημοτικού σχολείου
Η διαμόρφωση κριτικών αναγνωστών κι εν συνεχεία κριτικών πολιτών, προϋποθέτει την υιοθέτηση μιας στάσης κατά την οποία κεντρική θέση στην καθημερινότητα του παιδιού κατέχει το παιδικό βιβλίο. Κάτι τέτοιο δεν επιτυγχάνεται μέσω τυχαίων, αποσπασματικών, μεμονωμένων, εμπειρικών τεχνικών και δράσεων,...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Μακρής, Αριστείδης-Ραφαήλ |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Παπαδάτος, Ιωάννης |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22167 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Φιλαναγνωσία και δημιουργική γραφή εφαρμογή σε μια Ε (πέμπτη) τάξη δημοτικού σχολείου
από: Σταματάκη, Ζωή
Δημοσίευση: (2019) -
Η δημιουργική γραφή ως μέσο προσωπικής ανάπτυξης και ψυχικής ενδυνάμωσης των παιδιών στο πλαίσιο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
από: Φλώρου, Μαρία
Δημοσίευση: (2024) -
Βιβλία γνώσεων με θέμα το νέο μουσείο της Ακρόπολης: αξιολόγηση και μία διδακτική παρέμβαση
από: Βεκιάρης, Αθανάσιος, κ.ά.
Δημοσίευση: (2021) -
Το παιδικό περιοδικό «Το Ρόδι» και η συμβολή του στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και στην διάδοση του παιδικού βιβλίου στην Ελλάδα κατά τις δεκαετίες 1980-1990
από: Δημητριάδης, Γεώργιος
Δημοσίευση: (2022) -
Η δημιουργική γραφή ως αντικείμενο
από: Χατζή, Άννα-Μαρία, κ.ά.
Δημοσίευση: (2019)