Μορφές εκπαίδευσης ως εργαλείο βελτίωσης της παραγωγικότητας του ανθρώπινου δυναμικού στον ιδιωτικό τομέα
H ευελιξία ενός οργανισμού να προσαρμόζεται στον διεθνή ανταγωνισμό δεν στηρίζεται μόνο στα τεχνολογικά μέσα που διαθέτει, αλλά και στην ικανότητα των στελεχών του. Τα ικανά στελέχη είναι εκείνα που θα προσφέρουν ανταγωνιστικό πλεονέκτημα στην εταιρεία. Για να επιτευχθεί αυτό είναι απαραίτητη η εκπα...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22037 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | H ευελιξία ενός οργανισμού να προσαρμόζεται στον διεθνή ανταγωνισμό δεν στηρίζεται μόνο στα τεχνολογικά μέσα που διαθέτει, αλλά και στην ικανότητα των στελεχών του. Τα ικανά στελέχη είναι εκείνα που θα προσφέρουν ανταγωνιστικό πλεονέκτημα στην εταιρεία. Για να επιτευχθεί αυτό είναι απαραίτητη η εκπαίδευση των εργαζομένων. Η εκπαίδευση είναι αναμφισβήτητα πολύ σημαντική για τη βελτίωση των ικανοτήτων των.
Στόχος της μελέτης αυτής είναι μέσα από την μελέτης της βιβλιογραφίας να αναδείξει το πόσο σημαντικό είναι για μια επιχείρηση να περιλαμβάνει την εκπαίδευση του προσωπικού της στη στρατηγική της, προκειμένου να καταστήσει του εργαζόμενους της παραγωγικούς και ανταγωνιστικούς. Η παρούσα διπλωματική εργασία εστιάζεται στην εξέταση της υφιστάμενης κατάστασης στη βιομηχανική ζώνη του νομού Βοιωτίας και συγκεκριμένα επιχειρεί να δερευνήσει κατά πόσο εφαρμόζονται εκπαιδευτικά προγράμματα και με ποιες μορφές, συμβάλουν στην αναβάθμιση της βιομηχανίας.
Συνθέτοντας λοιπόν τον προβληματισμό, η έρευνα της προκειμένης εργασίας αναφέρεται στη μελέτη των μορφών εκπαίδευσης ως εργαλείο βελτίωσης της παραγαγωγικότητας του ανθρώπινου δυναμικού. Με άλλα λόγια, βοηθάει στην κατανόηση της σχέσης που υπάρχει μεταξύ της ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού των επιχειρήσεων και της παραγωγικότητας.
Στο πρώτο μέρος αναφέρονται εισαγωγικές έννοιες σχετικά με την ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού. Στο δεύτερο μέρος εξετάζεται ο όρος της εκπαίδευσης και ποιοι είναι οι παράγοντες που την καθιστούν αναγκαία. Στο επόμενο κεφάλαιο αναφέρονται τα οφέλη της εκπαίδευσης τόσο για τον εργοδότη όσο και τον εργαζόμενο.
Εν συνεχεία, αναλύονται οι σύγχρονες μορφές εκπαίδευσης που μπορεί να συναντήσει κάποιος σε μια επιχείρηση εντός και εκτός της θέσης εργασίας του και γίνεται αναφορά στο αν η εκπαίδευση των εργαζομένων είναι ένας σημαντικός επενδυτικός παράγοντας που θα ενισχύσει την επιχείρηση ή ένα επιζήμιο κόστος που θα την επιβαρύνει περεταίρω. Σημαντικό κεφάλαιο που περιλαμβάνεται στην εργασία,
είναι η μελέτη περίπτωσης βιομηχανιών και η παρουσίαση των αποτελεσμάτων με τη χρήση του στατισικού πρόγράμματος SPSS της ΙΒΜ.
Η άντληση των στοιχείων πραγματοποιήθηκε με τη μέθοδο δομημένων ερωτηματολογίων που απαντήθηκαν από τα διοικητικά στελέχη έξι βιομηχανιών . Τα αποτελέσματα που παρουσιάζονται προσπαθούν να δώσουν μια καλύτερη εικόνα των διαφορετικών μορφώ εκπαίδευσης που ακολουθούνται.
Συμπερασματικά, μπορεί να αναφερθεί ότι υπάρχει μια θετική σχέση μεταξύ της ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού και την αύξηση της παραγωγικότητας σε μια επιχείρηση. Το συνεχώς μεταβαλλόμενο περιβάλλον δημιουργεί ερωτήματα σχετικά με το ρόλο της εκπαίδευσης σε μια επιχείρηση. Τίθενται ερωτήματα για την επιχείρηση ως προς τον τρόπο που θα αποκτήσει ικανό προσωπικό και εν συνεχεία τον τρόπο εκπαίδευσης του, ώστε να αυξήσει τη παραγωγικότητά του και να καταστεί περισσότερο ανταγωνιστική. |
|---|