Το e-portfolio: μια εναλλακτική μορφή διδασκαλίας και αυθεντικής αξιολόγησης της μάθησης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Η εξέλιξη των παιδαγωγικών θεωριών, τις τελευταίες ιδιαίτερα δεκαετίες του 20ου αιώνα, και η επικράτηση του ανθρωπιστικού μοντέλου διδασκαλίας έφερε στην επιφάνεια ένα από τα σημαντικότερα θέματα της παιδαγωγικής διαδικασίας, το οποίο είναι η αξιολόγηση των μαθητών σε συνάρτηση με την κατάκτηση της...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=e-portfolio&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=e-portfolio&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*BC*FA*9B*A90Jp*812*23j*FDuk*8Du&EncodedQuery=*BC*FA*9B*A90Jp*812*23j*FDuk*8Du&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/22019 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|