Διδάσκοντας την Τιμή και το Χρήμα του Κ. Θεοτόκη, στα πλαίσια της λογοτεχνικής ενότητας "Τα Φύλα στην Λογοτεχνία" με χρήση διαδραστικών ψηφιακών εργαλείων

Η διδασκαλία της Λογοτεχνίας στο σχολείο υπήρξε, από την καθιέρωσή της ως ανεξάρτητου μαθήματος στο νέο ελληνικό κράτος, μία ιδιαίτερη μαθησιακή διαδικασία. Στην εξέλιξή του, το μάθημα αυτό διήλθε πολλά και ποικίλα στάδια, από την γλωσσική μέχρι την πολιτισμική του αξιοποίηση – με απώτερο, ωστόσο, σ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Μπάνου, Ουρανία
Other Authors: Χριστοδουλίδου, Λουίζα
Language:el_GR
Published: 2021
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%94%CE%B9%CE%B4%CE%AC%CF%83%CE%BA%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%B1%CF%82+%CF%84%CE%B7%CE%BD+%CE%A4%CE%B9%CE%BC%CE%AE+%CE%BA%CE%B1%CE%B9+%CF%84%CE%BF+%CE%A7%CF%81%CE%AE%CE%BC%CE%B1+%CF%84%CE%BF%CF%85+&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%94%CE%B9%CE%B4%CE%AC%CF%83%CE%BA%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%B1%CF%82+%CF%84%CE%B7%CE%BD+%CE%A4%CE%B9%CE%BC%CE%AE+%CE%BA%CE%B1%CE%B9+%CF%84%CE%BF+%CE%A7%CF%81%CE%AE%CE%BC%CE%B1+%CF%84%CE%BF%CF%85+&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*CC*1D*074*88*86*3E*BC*E21*0F8*C5*1As*FA&EncodedQuery=*CC*1D*074*88*86*3E*BC*E21*0F8*C5*1As*FA&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/22015
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828460733597220864
author Μπάνου, Ουρανία
author2 Χριστοδουλίδου, Λουίζα
author_facet Χριστοδουλίδου, Λουίζα
Μπάνου, Ουρανία
author_sort Μπάνου, Ουρανία
collection DSpace
description Η διδασκαλία της Λογοτεχνίας στο σχολείο υπήρξε, από την καθιέρωσή της ως ανεξάρτητου μαθήματος στο νέο ελληνικό κράτος, μία ιδιαίτερη μαθησιακή διαδικασία. Στην εξέλιξή του, το μάθημα αυτό διήλθε πολλά και ποικίλα στάδια, από την γλωσσική μέχρι την πολιτισμική του αξιοποίηση – με απώτερο, ωστόσο, στόχο την ενίσχυση του γλωσσικού αισθητηρίου των εκπαιδευομένων, την εμβάθυνση στις αξίες μιας τέχνης και την ανάπτυξη του ενδιαφέροντος για την περιπέτεια της ανάγνωσης. Το ισχύον πρόγραμμα σπουδών εισάγει μία επιπλέον παράμετρο στην στόχευση αυτή, προτείνοντας την διδακτική ενότητα “Τα Φύλα στη Λογοτεχνία”. Η ανάλυση της ενδιαφέρουσας αυτής ενότητας οργανώνει την διδασκαλία του μαθήματος σε ευρύτερο πλαίσιο εκπαίδευσης στον πολιτισμό και αυτοσυνείδησης του ατόμου μέσα από το λογοτεχνικό γίγνεσθαι. Στην πρόταση αυτή επιχειρείται να οριοθετηθεί ένας νέος τρόπος προσέγγισης του λογοτεχνικού κειμένου στην σχολική διαδικασία, με την ενεργό συμμετοχή των μαθητών και την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση, ώστε η πρόσληψη των αξιών ενός έργου να αποδώσει ως προς το σύνολο των στοχεύσεων του διδασκόμενου μαθήματος και την συνειδητοποίηση, αλλά και ως προς την ενίσχυση του ενδιαφέροντος των παιδιών για την λογοτεχνία και την αισθητική απόλαυση.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-22015
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2021
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-220152021-08-17T12:34:47Z Διδάσκοντας την Τιμή και το Χρήμα του Κ. Θεοτόκη, στα πλαίσια της λογοτεχνικής ενότητας "Τα Φύλα στην Λογοτεχνία" με χρήση διαδραστικών ψηφιακών εργαλείων Teaching the Virtue and the Money by C. Theotokis, in the context of the litterature unit “The Gender in Litterature”, by using interactive digital tools Μπάνου, Ουρανία Χριστοδουλίδου, Λουίζα Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών Η τιμή και το χρήμα Λογοτεχνία Φύλα The virtue and the money Literature Gender Greek fiction (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85057147) Greek literature, Modern--20th century--History and criticism (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008105417) Educational technology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041150) Η διδασκαλία της Λογοτεχνίας στο σχολείο υπήρξε, από την καθιέρωσή της ως ανεξάρτητου μαθήματος στο νέο ελληνικό κράτος, μία ιδιαίτερη μαθησιακή διαδικασία. Στην εξέλιξή του, το μάθημα αυτό διήλθε πολλά και ποικίλα στάδια, από την γλωσσική μέχρι την πολιτισμική του αξιοποίηση – με απώτερο, ωστόσο, στόχο την ενίσχυση του γλωσσικού αισθητηρίου των εκπαιδευομένων, την εμβάθυνση στις αξίες μιας τέχνης και την ανάπτυξη του ενδιαφέροντος για την περιπέτεια της ανάγνωσης. Το ισχύον πρόγραμμα σπουδών εισάγει μία επιπλέον παράμετρο στην στόχευση αυτή, προτείνοντας την διδακτική ενότητα “Τα Φύλα στη Λογοτεχνία”. Η ανάλυση της ενδιαφέρουσας αυτής ενότητας οργανώνει την διδασκαλία του μαθήματος σε ευρύτερο πλαίσιο εκπαίδευσης στον πολιτισμό και αυτοσυνείδησης του ατόμου μέσα από το λογοτεχνικό γίγνεσθαι. Στην πρόταση αυτή επιχειρείται να οριοθετηθεί ένας νέος τρόπος προσέγγισης του λογοτεχνικού κειμένου στην σχολική διαδικασία, με την ενεργό συμμετοχή των μαθητών και την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση, ώστε η πρόσληψη των αξιών ενός έργου να αποδώσει ως προς το σύνολο των στοχεύσεων του διδασκόμενου μαθήματος και την συνειδητοποίηση, αλλά και ως προς την ενίσχυση του ενδιαφέροντος των παιδιών για την λογοτεχνία και την αισθητική απόλαυση. The teaching of literature at school, since it was established as an independent course in the modern Greek state, has been an exceptional learning process. During its evolution, the course has been through a lot of different levels, from its lingual to its cultural exploitation-ultimately aiming to reinforce the lingual sensation of the learners, the penetration in the principles of an art form and the development of an interest on the adventure of reading. The schooling program in effect inserts one more parameter in that aiming, proposing the educational section of “Gender in Literature”. The analysis of this interesting section organizes the teaching of the course into a broader education frame in culture and self-knowledge of a person, through the literature subject. With that proposal, a new approach to literature text in learning process is attempted to be adopted, with the active participation of students and the exploitation of modern technology in the learning process, so that the intake of the principles of an artwork to have an effect on the aims of the course being taught and the awareness, but also for reinforcement of the children’s interest for literature and sensitive enjoyment. 2021-07-29T12:42:15Z 2021-07-29T12:42:15Z 2016-09-27 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%94%CE%B9%CE%B4%CE%AC%CF%83%CE%BA%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%B1%CF%82+%CF%84%CE%B7%CE%BD+%CE%A4%CE%B9%CE%BC%CE%AE+%CE%BA%CE%B1%CE%B9+%CF%84%CE%BF+%CE%A7%CF%81%CE%AE%CE%BC%CE%B1+%CF%84%CE%BF%CF%85+&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%94%CE%B9%CE%B4%CE%AC%CF%83%CE%BA%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%B1%CF%82+%CF%84%CE%B7%CE%BD+%CE%A4%CE%B9%CE%BC%CE%AE+%CE%BA%CE%B1%CE%B9+%CF%84%CE%BF+%CE%A7%CF%81%CE%AE%CE%BC%CE%B1+%CF%84%CE%BF%CF%85+&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*CC*1D*074*88*86*3E*BC*E21*0F8*C5*1As*FA&EncodedQuery=*CC*1D*074*88*86*3E*BC*E21*0F8*C5*1As*FA&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/22015 el_GR Default License 115 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle Η τιμή και το χρήμα
Λογοτεχνία
Φύλα
The virtue and the money
Literature
Gender
Greek fiction (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85057147)
Greek literature, Modern--20th century--History and criticism (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008105417)
Educational technology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041150)
Μπάνου, Ουρανία
Διδάσκοντας την Τιμή και το Χρήμα του Κ. Θεοτόκη, στα πλαίσια της λογοτεχνικής ενότητας "Τα Φύλα στην Λογοτεχνία" με χρήση διαδραστικών ψηφιακών εργαλείων
title Διδάσκοντας την Τιμή και το Χρήμα του Κ. Θεοτόκη, στα πλαίσια της λογοτεχνικής ενότητας "Τα Φύλα στην Λογοτεχνία" με χρήση διαδραστικών ψηφιακών εργαλείων
title_full Διδάσκοντας την Τιμή και το Χρήμα του Κ. Θεοτόκη, στα πλαίσια της λογοτεχνικής ενότητας "Τα Φύλα στην Λογοτεχνία" με χρήση διαδραστικών ψηφιακών εργαλείων
title_fullStr Διδάσκοντας την Τιμή και το Χρήμα του Κ. Θεοτόκη, στα πλαίσια της λογοτεχνικής ενότητας "Τα Φύλα στην Λογοτεχνία" με χρήση διαδραστικών ψηφιακών εργαλείων
title_full_unstemmed Διδάσκοντας την Τιμή και το Χρήμα του Κ. Θεοτόκη, στα πλαίσια της λογοτεχνικής ενότητας "Τα Φύλα στην Λογοτεχνία" με χρήση διαδραστικών ψηφιακών εργαλείων
title_short Διδάσκοντας την Τιμή και το Χρήμα του Κ. Θεοτόκη, στα πλαίσια της λογοτεχνικής ενότητας "Τα Φύλα στην Λογοτεχνία" με χρήση διαδραστικών ψηφιακών εργαλείων
title_sort διδάσκοντας την τιμή και το χρήμα του κ θεοτόκη στα πλαίσια της λογοτεχνικής ενότητας τα φύλα στην λογοτεχνία με χρήση διαδραστικών ψηφιακών εργαλείων
topic Η τιμή και το χρήμα
Λογοτεχνία
Φύλα
The virtue and the money
Literature
Gender
Greek fiction (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85057147)
Greek literature, Modern--20th century--History and criticism (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008105417)
Educational technology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041150)
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%94%CE%B9%CE%B4%CE%AC%CF%83%CE%BA%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%B1%CF%82+%CF%84%CE%B7%CE%BD+%CE%A4%CE%B9%CE%BC%CE%AE+%CE%BA%CE%B1%CE%B9+%CF%84%CE%BF+%CE%A7%CF%81%CE%AE%CE%BC%CE%B1+%CF%84%CE%BF%CF%85+&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%94%CE%B9%CE%B4%CE%AC%CF%83%CE%BA%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%B1%CF%82+%CF%84%CE%B7%CE%BD+%CE%A4%CE%B9%CE%BC%CE%AE+%CE%BA%CE%B1%CE%B9+%CF%84%CE%BF+%CE%A7%CF%81%CE%AE%CE%BC%CE%B1+%CF%84%CE%BF%CF%85+&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*CC*1D*074*88*86*3E*BC*E21*0F8*C5*1As*FA&EncodedQuery=*CC*1D*074*88*86*3E*BC*E21*0F8*C5*1As*FA&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/22015
work_keys_str_mv AT mpanouourania didaskontastēntimēkaitochrēmatouktheotokēstaplaisiatēslogotechnikēsenotētastaphylastēnlogotechniamechrēsēdiadrastikōnpsēphiakōnergaleiōn
AT mpanouourania teachingthevirtueandthemoneybyctheotokisinthecontextofthelitteratureunitthegenderinlitteraturebyusinginteractivedigitaltools