Αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τα αποτελεσματικά μαθησιακά περιβάλλοντα και τη χρήση ΤΠΕ στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών
Η έρευνα που μελετά τη σχέση των αποτελεσματικών μαθησιακών περιβαλλόντων με τη χρήση ΤΠΕ κατά τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση είναι ιδιαίτερα περιορισμένη. Η παρούσα εργασία εστιάζεται στη διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών του δημοτικού σχολείου για την ανά...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=J*B4yG*ACp*EC8*E6*E6*21*89*80*1F*5F*10&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=4&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016%20.1.113142&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=4 http://hdl.handle.net/11610/22012 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| _version_ | 1828460733466148864 |
|---|---|
| author | Παπαστεργίου, Αθηνά |
| author2 | Σκουμιός, Μιχαήλ |
| author_sort | Παπαστεργίου, Αθηνά |
| collection | DSpace |
| description | Η έρευνα που μελετά τη σχέση των αποτελεσματικών μαθησιακών περιβαλλόντων με τη χρήση ΤΠΕ κατά τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση είναι ιδιαίτερα περιορισμένη. Η παρούσα εργασία εστιάζεται στη διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών του δημοτικού σχολείου για την ανάπτυξη αποτελεσματικών περιβαλλόντων μάθησης σε σχέση με τη χρήση των ΤΠΕ στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών. Ειδικότερα, επιδιώκει να διερευνήσει τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών ως προς τα ακόλουθα ζητήματα: (α) τις διδακτικές πρακτικές που ακολουθούν για την ανάπτυξη αποτελεσματικών περιβαλλόντων μάθησης και διδασκαλίας στο μάθημα των ΦΕ, (β) τη σημασία των ΤΠΕ στη διδασκαλία των ΦΕ, (γ) τους τρόπους χρήσης των ΤΠΕ κατά τη διδασκαλία των ΦΕ, (δ) τα εμπόδια που προκύπτουν κατά τη χρησιμοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία των ΦΕ και (ε) τις προτάσεις για την ανάπτυξη αποτελεσματικών περιβαλλόντων μάθησης και διδασκαλίας στο μάθημα των ΦΕ. Για τη διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών στα παραπάνω ζητήματα πραγματοποιήθηκαν ατομικές συνεντεύξεις με 30 εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Από την ανάλυση των δεδομένων προέκυψε ότι οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί ακολουθούν και υιοθετούν απόψεις της ανακαλυπτικής και όχι της εποικοδομητικής προσέγγισης για τη διδασκαλία και τη μάθηση των ΦΕ και επιδιώκουν την ενεργή συμμετοχή των μαθητών. Ακόμη, διαπιστώθηκε ότι έχουν θετική στάση για τη χρήση των ΤΠΕ στη διδασκαλία των ΦΕ, καθώς υποστηρίζουν ότι οι ΤΠΕ προσφέρουν τη δυνατότητα εφαρμογής νέων διδακτικών προσεγγίσεων, εμπλουτίζουν τη διδακτική διαδικασία και αυξάνουν το ενδιαφέρον των μαθητών συμβάλλοντας στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων. Όσον αφορά τον τρόπο χρήσης των ΤΠΕ, προέκυψε ότι η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών τις χρησιμοποιούν για να παρουσιάσουν και να εξηγήσουν καλύτερα το θέμα μελέτης, ενώ η χρήση των ΤΠΕ από τους ίδιους τους μαθητές προκειμένου να διερευνήσουν ένα θέμα είναι ιδιαίτερα περιορισμένη. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί ανέφεραν ότι αντιμετωπίζουν ποικίλα εμπόδια κατά τη χρήση των ΤΠΕ, όπως η ελλιπής επιμόρφωση και εμπειρία τους στη χρήση των ΤΠΕ για τη διδασκαλία, η έλλειψη υλικοτεχνικών υποδομών στα σχολεία, προβλήματα τεχνικής φύσης, και το υπερφορτωμένο πρόγραμμα σπουδών, ενώ για τη βελτίωση της διδασκαλίας των ΦΕ με την εισαγωγή των ΤΠΕ θεωρούν απαραίτητη την επιμόρφωσή τους. Η εργασία ολοκληρώνεται με συζήτηση των αποτελεσμάτων και προτάσεις για μελλοντική έρευνα. |
| id | oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-22012 |
| institution | Hellanicus |
| language | el_GR |
| publishDate | 2021 |
| record_format | dspace |
| title | Αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τα αποτελεσματικά μαθησιακά περιβάλλοντα και τη χρήση ΤΠΕ στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών |
| topic | Αντιλήψεις Χρήση ΤΠΕ Φυσικές Επιστήμες Conceptions ICT Science Education Physics--Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85101667) Education--Data processing (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041001) Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965) |
| url | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=J*B4yG*ACp*EC8*E6*E6*21*89*80*1F*5F*10&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=4&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016%20.1.113142&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=4 http://hdl.handle.net/11610/22012 |
| work_keys_str_mv | AT papastergiouathēna antilēpseisekpaideutikōnprōtobathmiasekpaideusēsgiataapotelesmatikamathēsiakaperiballontakaitēchrēsētpestēdidaskaliatōnphysikōnepistēmōn |