Ανάπτυξη της ικανότητας των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου να κατανοούν σύνθετες προγραμματιστικές έννοιες, μέσω της χρήσης παιγνιώδους προγραμματιστικού περιβάλλοντος
Purpose: This project aims to investigate if the visual programming environment of Kodu, can help 6th grade primary students to understand complex programming concepts. Design / methodology / approach: For that purpose, a research was conducted in three different primary schools in Attica. From eac...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Μπούκλα, Κυριακή |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Φωκίδης, Εμμανουήλ |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BA%CE%BB%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BA%CE%BB%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*AB*D4*DA*23*A3*93Vp*89*CD*E9n*E7*1Dw*7F&EncodedQuery=*AB*D4*DA*23*A3*93Vp*89*CD*E9n*E7*1Dw*7F&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/22004 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ανάπτυξη της ικανότητας των μαθητών της ΣΤ' τάξης του δημοτικού σχολείου να κατανοούν σύνθετες προγραμματιστικές έννοιες, μέσω της χρήσης παιγνιώδους προγραμματιστικού περιβάλλοντος :
από: Μπούκλα, Κυριακή
Δημοσίευση: (2016) -
Τοπικότητα: δημιουργικές δραστηριότητες για την προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση
από: Χριστίδου, Γεωργία
Δημοσίευση: (2018) -
Τρισδιάστατα εκπαιδευτικά παιχνίδια: υλοποίηση εφαρμογής, χρήση από μαθητές και αξιολόγηση των γνωστικών της αποτελεσμάτων, στη διδασκαλία μαθηματικών εννοιών της Δ' δημοτικού
από: Παχίδης, Γεώργιος
Δημοσίευση: (2021) -
Η συμβολή του εκπαιδευτικού δράματος στην εκμάθηση εναλλακτικών τρόπων έκφρασης αρνητικών συναισθημάτων
από: Φλέτσιου, Θωμαή, κ.ά.
Δημοσίευση: (2019) -
Αειφόρος ανάπτυξη και εκπαίδευση: βιωματικές δραστηριότητες και εκπαιδευτικά παιχνίδια σε παιδιά δημοτικού σχολείου
από: Φλαμουρτζόγλου, Φίλιππος
Δημοσίευση: (2019)