Διερεύνηση των αντιλήψεων των ατόμων με προβλήματα όρασης για τη θερμότητα και τη θερμοκρασία και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με χρήση ΤΠΕ για τη διδακτική τους αντιμετώπιση

Οι αντιλήψεις των μαθητών που έχουν διαμορφώσει πριν τη διδασκαλία για έννοιες των Φυσικών Επιστημών, επηρεάζουν σημαντικά τη μαθησιακή διαδικασία. Συνεπώς, είναι αναγκαία η μελέτη αυτών των αντιλήψεων των μαθητών. Ενώ είναι εκτεταμένη η έρευνα που μελετά τις αντιλήψεις των μαθητών διαφόρων ηλικιών...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Κουλτζή, Ειρήνη
Άλλοι συγγραφείς:	Σκουμιός, Μιχαήλ
Γλώσσα:	el_GR
Δημοσίευση:	2021
Θέματα:	θερμότητα θερμοκρασία αντιλήψεις μαθητές με προβλήματα όρασης εκπαιδευτικό υλικό ΤΠΕ heat temperature perceptions visually impaired students educational material ICT Physics > Study and teaching Special education Students with disabilities > Education Internet in education Teaching > Aids and devices Students > Attitudes Blind students
Διαθέσιμο Online:	http://hdl.handle.net/11610/21992
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828461765944410112
author	Κουλτζή, Ειρήνη
author2	Σκουμιός, Μιχαήλ
author_facet	Σκουμιός, Μιχαήλ Κουλτζή, Ειρήνη
author_sort	Κουλτζή, Ειρήνη
collection	DSpace
description	Οι αντιλήψεις των μαθητών που έχουν διαμορφώσει πριν τη διδασκαλία για έννοιες των Φυσικών Επιστημών, επηρεάζουν σημαντικά τη μαθησιακή διαδικασία. Συνεπώς, είναι αναγκαία η μελέτη αυτών των αντιλήψεων των μαθητών. Ενώ είναι εκτεταμένη η έρευνα που μελετά τις αντιλήψεις των μαθητών διαφόρων ηλικιών για τη θερμοκρασία και τη θερμότητα, απουσιάζουν εργασίες που να μελετούν τις αντιλήψεις των ατόμων με προβλήματα όρασης για τις παραπάνω έννοιες. Η παρούσα εργασία επιδιώκει αφενός τη διερεύνηση των αντιλήψεων των ατόμων με προβλήματα όρασης για τις έννοιες της θερμότητας και της θερμοκρασίας και αφετέρου τη σχεδίαση εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση των ΤΠΕ για τη διδακτική αντιμετώπιση αυτών των αντιλήψεων των ατόμων. Το δείγμα της έρευνας απετέλεσαν τρεις μαθητές της Ε΄ τάξης του δημοτικού με προβλήματα όρασης. Για την συλλογή των ερευνητικών δεδομένων συγκροτήθηκαν και πραγματοποιήθηκαν συνεντεύξεις, οι όποιες στόχευαν στην διερεύνηση των αντιλήψεων των παραπάνω μαθητών για την θερμότητα και την θερμοκρασία. Οι απαντήσεις των μαθητών στις ερωτήσεις, αποτέλεσαν τα δεδομένα της έρευνας. Από την ανάλυση των δεδομένων προέκυψε ότι οι μαθητές με προβλήματα όρασης είχαν διαμορφωμένες αντιλήψεις για την θερμότητα και την θερμοκρασία που ήταν διαφορετικές της σχολικής γνώσης. Οι αντιλήψεις που εντοπίστηκαν απετέλεσαν το υπόβαθρο για τη συγκρότηση εκπαιδευτικού υλικού για τη θερμοκρασία και τη θερμότητα με αξιοποίηση ΤΠΕ, για τη διδακτική αντιμετώπιση των αντιλήψεων των μαθητών με προβλήματα όρασης.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-21992
institution	Hellanicus
language	el_GR
publishDate	2021
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-219922025-03-07T07:31:03Z Διερεύνηση των αντιλήψεων των ατόμων με προβλήματα όρασης για τη θερμότητα και τη θερμοκρασία και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με χρήση ΤΠΕ για τη διδακτική τους αντιμετώπιση Investigating people perceptions with visual difficulty about heat and temperature and developing educational material using ICT for teaching treatment Κουλτζή, Ειρήνη Σκουμιός, Μιχαήλ Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών θερμότητα θερμοκρασία αντιλήψεις μαθητές με προβλήματα όρασης εκπαιδευτικό υλικό ΤΠΕ heat temperature perceptions visually impaired students educational material ICT Physics--Study and teaching Special education Students with disabilities--Education Internet in education Teaching--Aids and devices Students--Attitudes Blind students Οι αντιλήψεις των μαθητών που έχουν διαμορφώσει πριν τη διδασκαλία για έννοιες των Φυσικών Επιστημών, επηρεάζουν σημαντικά τη μαθησιακή διαδικασία. Συνεπώς, είναι αναγκαία η μελέτη αυτών των αντιλήψεων των μαθητών. Ενώ είναι εκτεταμένη η έρευνα που μελετά τις αντιλήψεις των μαθητών διαφόρων ηλικιών για τη θερμοκρασία και τη θερμότητα, απουσιάζουν εργασίες που να μελετούν τις αντιλήψεις των ατόμων με προβλήματα όρασης για τις παραπάνω έννοιες. Η παρούσα εργασία επιδιώκει αφενός τη διερεύνηση των αντιλήψεων των ατόμων με προβλήματα όρασης για τις έννοιες της θερμότητας και της θερμοκρασίας και αφετέρου τη σχεδίαση εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση των ΤΠΕ για τη διδακτική αντιμετώπιση αυτών των αντιλήψεων των ατόμων. Το δείγμα της έρευνας απετέλεσαν τρεις μαθητές της Ε΄ τάξης του δημοτικού με προβλήματα όρασης. Για την συλλογή των ερευνητικών δεδομένων συγκροτήθηκαν και πραγματοποιήθηκαν συνεντεύξεις, οι όποιες στόχευαν στην διερεύνηση των αντιλήψεων των παραπάνω μαθητών για την θερμότητα και την θερμοκρασία. Οι απαντήσεις των μαθητών στις ερωτήσεις, αποτέλεσαν τα δεδομένα της έρευνας. Από την ανάλυση των δεδομένων προέκυψε ότι οι μαθητές με προβλήματα όρασης είχαν διαμορφωμένες αντιλήψεις για την θερμότητα και την θερμοκρασία που ήταν διαφορετικές της σχολικής γνώσης. Οι αντιλήψεις που εντοπίστηκαν απετέλεσαν το υπόβαθρο για τη συγκρότηση εκπαιδευτικού υλικού για τη θερμοκρασία και τη θερμότητα με αξιοποίηση ΤΠΕ, για τη διδακτική αντιμετώπιση των αντιλήψεων των μαθητών με προβλήματα όρασης. 2021-07-29T12:38:08Z 2021-07-29T12:38:08Z 2021-06-15 http://hdl.handle.net/11610/21992 el_GR Default License 173 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle	θερμότητα θερμοκρασία αντιλήψεις μαθητές με προβλήματα όρασης εκπαιδευτικό υλικό ΤΠΕ heat temperature perceptions visually impaired students educational material ICT Physics--Study and teaching Special education Students with disabilities--Education Internet in education Teaching--Aids and devices Students--Attitudes Blind students Κουλτζή, Ειρήνη Διερεύνηση των αντιλήψεων των ατόμων με προβλήματα όρασης για τη θερμότητα και τη θερμοκρασία και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με χρήση ΤΠΕ για τη διδακτική τους αντιμετώπιση
title	Διερεύνηση των αντιλήψεων των ατόμων με προβλήματα όρασης για τη θερμότητα και τη θερμοκρασία και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με χρήση ΤΠΕ για τη διδακτική τους αντιμετώπιση
title_full	Διερεύνηση των αντιλήψεων των ατόμων με προβλήματα όρασης για τη θερμότητα και τη θερμοκρασία και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με χρήση ΤΠΕ για τη διδακτική τους αντιμετώπιση
title_fullStr	Διερεύνηση των αντιλήψεων των ατόμων με προβλήματα όρασης για τη θερμότητα και τη θερμοκρασία και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με χρήση ΤΠΕ για τη διδακτική τους αντιμετώπιση
title_full_unstemmed	Διερεύνηση των αντιλήψεων των ατόμων με προβλήματα όρασης για τη θερμότητα και τη θερμοκρασία και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με χρήση ΤΠΕ για τη διδακτική τους αντιμετώπιση
title_short	Διερεύνηση των αντιλήψεων των ατόμων με προβλήματα όρασης για τη θερμότητα και τη θερμοκρασία και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με χρήση ΤΠΕ για τη διδακτική τους αντιμετώπιση
title_sort	διερεύνηση των αντιλήψεων των ατόμων με προβλήματα όρασης για τη θερμότητα και τη θερμοκρασία και ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού με χρήση τπε για τη διδακτική τους αντιμετώπιση
topic	θερμότητα θερμοκρασία αντιλήψεις μαθητές με προβλήματα όρασης εκπαιδευτικό υλικό ΤΠΕ heat temperature perceptions visually impaired students educational material ICT Physics--Study and teaching Special education Students with disabilities--Education Internet in education Teaching--Aids and devices Students--Attitudes Blind students
url	http://hdl.handle.net/11610/21992
work_keys_str_mv	AT koultzēeirēnē diereunēsētōnantilēpseōntōnatomōnmeproblēmataorasēsgiatēthermotētakaitēthermokrasiakaianaptyxēekpaideutikouylikoumechrēsētpegiatēdidaktikētousantimetōpisē AT koultzēeirēnē investigatingpeopleperceptionswithvisualdifficultyaboutheatandtemperatureanddevelopingeducationalmaterialusingictforteachingtreatment

Παρόμοια τεκμήρια