Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
Η παρούσα μελέτη διερευνά την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μετά την εφαρμογή βίντεο – οδηγιών. Οι συμμετέχοντες ήταν 110 μαθητές πέμπτης και έκτης δημοτικού και διεξήχθη ποσοτική έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου. Το ερωτηματολόγιο διανεμήθηκε στους μ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Μητρούσης, Στυλιανός |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Σοφός, Αλιβίζος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/21965 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
από: Μητρούσης, Στυλιανός
Δημοσίευση: (2022) -
Video coding :
από: Ghanbari, M. (Mohammed)
Δημοσίευση: (1999) -
Digital video :
από: Haskell, Barry G.
Δημοσίευση: (1997) -
Introduction to MPEG-7 :
Δημοσίευση: (2002) -
H.264 and MPEG-4 video compression :
από: Richardson, Iain E. G.
Δημοσίευση: (2003)