Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών

Η παρούσα μελέτη διερευνά την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μετά την εφαρμογή βίντεο – οδηγιών. Οι συμμετέχοντες ήταν 110 μαθητές πέμπτης και έκτης δημοτικού και διεξήχθη ποσοτική έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου. Το ερωτηματολόγιο διανεμήθηκε στους μ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Μητρούσης, Στυλιανός
Other Authors: Σοφός, Αλιβίζος
Language:el_GR
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11610/21965
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828462633767927808
author Μητρούσης, Στυλιανός
author2 Σοφός, Αλιβίζος
author_facet Σοφός, Αλιβίζος
Μητρούσης, Στυλιανός
author_sort Μητρούσης, Στυλιανός
collection DSpace
description Η παρούσα μελέτη διερευνά την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μετά την εφαρμογή βίντεο – οδηγιών. Οι συμμετέχοντες ήταν 110 μαθητές πέμπτης και έκτης δημοτικού και διεξήχθη ποσοτική έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου. Το ερωτηματολόγιο διανεμήθηκε στους μαθητές δύο φορές, μία πριν την προβολή βίντεο και μία μετά από αυτήν. Τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου συγκρίθηκαν ούτως ώστε να διερευνηθεί η επίδραση της παρέμβασης των βίντεο στη διαπολιτισμική ικανότητα των μαθητών. Τα δεδομένα έδειξαν ότι όντως η διαπολιτισμική ικανότητα των μαθητών βελτιώθηκε στατιστικά σημαντικά και σε επίπεδο γνώσης, συμπεριφοράς, δεξιοτήτων και επίγνωσης.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-21965
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2021
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-219652021-08-04T12:43:29Z Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών The use of videο-based instructions to enhance students' intercultural ability Μητρούσης, Στυλιανός Σοφός, Αλιβίζος Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών βίντεο – οδηγίες πρωτοβάθμια εκπαίδευση διαπολιτισμική ικανότητα video-based instructions competence Intercultural Education Multicultural education Video compression--Handbooks, manuals, etc Digital video Coding theory Computer vision Η παρούσα μελέτη διερευνά την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μετά την εφαρμογή βίντεο – οδηγιών. Οι συμμετέχοντες ήταν 110 μαθητές πέμπτης και έκτης δημοτικού και διεξήχθη ποσοτική έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου. Το ερωτηματολόγιο διανεμήθηκε στους μαθητές δύο φορές, μία πριν την προβολή βίντεο και μία μετά από αυτήν. Τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου συγκρίθηκαν ούτως ώστε να διερευνηθεί η επίδραση της παρέμβασης των βίντεο στη διαπολιτισμική ικανότητα των μαθητών. Τα δεδομένα έδειξαν ότι όντως η διαπολιτισμική ικανότητα των μαθητών βελτιώθηκε στατιστικά σημαντικά και σε επίπεδο γνώσης, συμπεριφοράς, δεξιοτήτων και επίγνωσης. 2021-07-29T12:33:56Z 2021-07-29T12:33:56Z 2021-06 http://hdl.handle.net/11610/21965 el_GR Αναφορά Δημιουργού - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 75 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle βίντεο – οδηγίες
πρωτοβάθμια εκπαίδευση
διαπολιτισμική ικανότητα
video-based instructions
competence
Intercultural Education
Multicultural education
Video compression--Handbooks, manuals, etc
Digital video
Coding theory
Computer vision
Μητρούσης, Στυλιανός
Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
title Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
title_full Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
title_fullStr Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
title_full_unstemmed Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
title_short Η χρήση βίντεο-οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
title_sort η χρήση βίντεο οδηγιών για την ενίσχυση της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών
topic βίντεο – οδηγίες
πρωτοβάθμια εκπαίδευση
διαπολιτισμική ικανότητα
video-based instructions
competence
Intercultural Education
Multicultural education
Video compression--Handbooks, manuals, etc
Digital video
Coding theory
Computer vision
url http://hdl.handle.net/11610/21965
work_keys_str_mv AT mētrousēsstylianos ēchrēsēbinteoodēgiōngiatēnenischysētēsdiapolitismikēsikanotētastōnmathētōn
AT mētrousēsstylianos theuseofvideobasedinstructionstoenhancestudentsinterculturalability