Χρηστοκεντρική αξιολόγηση λογισμικού διαχείρισης τάξης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης: λογισμικό διαχείρισης τάξης - Class Dojo
Η συγκεκριμένη εργασία έχει ως κύριο άξονά της την αξιολόγηση ενός λογισμικού διαχείρισης μιας τάξης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση (Class Dojo). Πιο συγκεκριμένα, σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν να μελετηθούν και να κατανοηθούν τα κίνητρα των παιδιών/ χρηστών κατά τη χρήση της εφαρμογής Class Dojo....
Saved in:
Similar Items
-
Κίνητρα συμμετοχής σε προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών και επαγγελματική εξέλιξη:η περίπτωση του διοικητικού προσωπικού του Πανεπιστημίου Αιγαίου
by: Πατσοπούλου, Κορίνα
Published: (2017) -
Επιρροές πράσινης διαχείρισης στα ποντοπόρα πλοία
by: Καρίντζη, Αναστασία
Published: (2017) -
Παρουσίαση του Future Classroom Lab των Βρυξελλών και προοπτικές υλοποίησης της τάξης του μέλλοντος
by: Μαλαματή, Παρασκευή
Published: (2019) -
Ανάπτυξη της έννοιας της ταχύτητας σε μαθητές της ΣΤ' τάξης του δημοτικού σχολείου
by: Σιαφάκας, Βασίλειος
Published: (2017) -
Το σύστημα περιβαλλοντικής διαχείρισης ISO 14001 στην Ελλάδα
by: Δρεπανιώτης, Λάζαρος
Published: (2022)