Exploring the development of high school students’ computational problem-solving strategies by utilizing three-dimensional (3D) virtual worlds
Η υπολογιστική σκέψη (ΥΣ), αποτελεί έναν επιστημονικό όρο, ο οποίος παρουσιάζεται ολοένα και περισσότερο σε πολλά προγράμματα σπουδών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, και ιδιαίτερα για την εισαγωγή των μαθητών στις αρχές της επιστήμης των υπολογιστών. Πιο συγκεκριμένα, τα μαθήματα προγραμματισμού μπο...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | en_US |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/21784 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|