Αξιοποίηση ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου και ανοιχτών εκπαιδευτικών πόρων στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση
Η χρήση της τεχνολογίας επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να βελτιώσουν τις στρατηγικές στη διδασκαλία τους. Για αυτό το λόγο το ψηφιακό σχολείο κερδίζει όλο και περισσότερο την προσοχή των εκπαιδευτικών, καθώς τους προσφέρει πληθώρα δυνατοτήτων, όπως η δημιουργία υλικού και ποικίλα ερεθίσματα που θα μ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/21648 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|