Απόψεις μαθητών – σκακιστών υποχρεωτικής εκπαίδευσης (10 – 15 ετών) αναφορικά με τη συμμετοχή τους σε δια ζώσης, με υπολογιστή και εξ αποστάσεως αγώνες
Το σκάκι αποτελεί μία δραστηριότητα πολυδιάστατη και διαχρονική με συγκεκριμένες αρχές και κανόνες που προσαρμόζονται στις συνθήκες της εκάστοτε εποχής. Αδιαμφησβήτητη είναι και η παιδαγωγική του αξία προσφέροντας σημαντικά οφέλη στους μαθητές/ σκακιστές. Η εξέλιξη της τεχνολογίας έχει οδηγήσει σε σ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/21639 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|