Οι παραστατικές τέχνες μέσα από τις νέες τεχνολογίες ως μέσο καλλιέργειας κοινωνικών στάσεων στην εκπαίδευση

Η ενσωμάτωση της τέχνης και ειδικότερα των παραστατικών μορφών τέχνης στην εκπαίδευση κρίνεται σημαντική για την καλλιέργεια γνωστικών και συναισθηματικών παραμέτρων της μάθησης. Στην παρούσα εργασία γίνεται μια απόπειρα να διερευνηθεί η συμβολή έργων παραστατικών τεχνών με τη συνδρομή της τεχνολογί...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Σώπαση, Μαρία
Άλλοι συγγραφείς: Κλαδάκη, Μαρία
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/21632
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828460723056934912
author Σώπαση, Μαρία
author2 Κλαδάκη, Μαρία
author_facet Κλαδάκη, Μαρία
Σώπαση, Μαρία
author_sort Σώπαση, Μαρία
collection DSpace
description Η ενσωμάτωση της τέχνης και ειδικότερα των παραστατικών μορφών τέχνης στην εκπαίδευση κρίνεται σημαντική για την καλλιέργεια γνωστικών και συναισθηματικών παραμέτρων της μάθησης. Στην παρούσα εργασία γίνεται μια απόπειρα να διερευνηθεί η συμβολή έργων παραστατικών τεχνών με τη συνδρομή της τεχνολογίας στην καλλιέργεια κοινωνικών στάσεων μέσα από μια εφαρμογή στο μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Στα σημαντικά ευρήματα της έρευνας κατατάσσεται η συμβολή των έργων παραστατικών τεχνών στην ανάπτυξη συνεργασίας μεταξύ των μαθητών και στη βαθύτερη κατανόηση κοινωνικών θεμάτων που προβάλλονται, στοιχεία που και τα δύο συγκλίνουν στη βέλτιστη στάση των μαθητών απέναντι στο συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-21632
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2021
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-216322021-03-12T10:40:22Z Οι παραστατικές τέχνες μέσα από τις νέες τεχνολογίες ως μέσο καλλιέργειας κοινωνικών στάσεων στην εκπαίδευση Performing arts through new technologies as a means of cultivating social attitudes in education Σώπαση, Μαρία Κλαδάκη, Μαρία Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών παραστατικές μορφές τέχνης τεχνολογία κοινωνικές στάσεις εκπαίδευση αρχαία ελληνική γραμματεία   documentary art forms technology social attitudes education education ancient greek grammar Activity programs in education Educational technology Education--Effect of technological innovations on Η ενσωμάτωση της τέχνης και ειδικότερα των παραστατικών μορφών τέχνης στην εκπαίδευση κρίνεται σημαντική για την καλλιέργεια γνωστικών και συναισθηματικών παραμέτρων της μάθησης. Στην παρούσα εργασία γίνεται μια απόπειρα να διερευνηθεί η συμβολή έργων παραστατικών τεχνών με τη συνδρομή της τεχνολογίας στην καλλιέργεια κοινωνικών στάσεων μέσα από μια εφαρμογή στο μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Στα σημαντικά ευρήματα της έρευνας κατατάσσεται η συμβολή των έργων παραστατικών τεχνών στην ανάπτυξη συνεργασίας μεταξύ των μαθητών και στη βαθύτερη κατανόηση κοινωνικών θεμάτων που προβάλλονται, στοιχεία που και τα δύο συγκλίνουν στη βέλτιστη στάση των μαθητών απέναντι στο συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο. 2021-03-09T10:43:49Z 2021-03-09T10:43:49Z 2020-06-22 http://hdl.handle.net/11610/21632 el_GR Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 160 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle παραστατικές μορφές τέχνης
τεχνολογία
κοινωνικές στάσεις
εκπαίδευση
αρχαία ελληνική γραμματεία  
documentary art forms
technology
social attitudes
education
education ancient greek grammar
Activity programs in education
Educational technology
Education--Effect of technological innovations on
Σώπαση, Μαρία
Οι παραστατικές τέχνες μέσα από τις νέες τεχνολογίες ως μέσο καλλιέργειας κοινωνικών στάσεων στην εκπαίδευση
title Οι παραστατικές τέχνες μέσα από τις νέες τεχνολογίες ως μέσο καλλιέργειας κοινωνικών στάσεων στην εκπαίδευση
title_full Οι παραστατικές τέχνες μέσα από τις νέες τεχνολογίες ως μέσο καλλιέργειας κοινωνικών στάσεων στην εκπαίδευση
title_fullStr Οι παραστατικές τέχνες μέσα από τις νέες τεχνολογίες ως μέσο καλλιέργειας κοινωνικών στάσεων στην εκπαίδευση
title_full_unstemmed Οι παραστατικές τέχνες μέσα από τις νέες τεχνολογίες ως μέσο καλλιέργειας κοινωνικών στάσεων στην εκπαίδευση
title_short Οι παραστατικές τέχνες μέσα από τις νέες τεχνολογίες ως μέσο καλλιέργειας κοινωνικών στάσεων στην εκπαίδευση
title_sort οι παραστατικές τέχνες μέσα από τις νέες τεχνολογίες ως μέσο καλλιέργειας κοινωνικών στάσεων στην εκπαίδευση
topic παραστατικές μορφές τέχνης
τεχνολογία
κοινωνικές στάσεις
εκπαίδευση
αρχαία ελληνική γραμματεία  
documentary art forms
technology
social attitudes
education
education ancient greek grammar
Activity programs in education
Educational technology
Education--Effect of technological innovations on
url http://hdl.handle.net/11610/21632
work_keys_str_mv AT sōpasēmaria oiparastatikestechnesmesaapotisneestechnologiesōsmesokalliergeiaskoinōnikōnstaseōnstēnekpaideusē
AT sōpasēmaria performingartsthroughnewtechnologiesasameansofcultivatingsocialattitudesineducation