Ίδρυση και λειτουργία "τάξεων υποδοχής": απόψεις εκπαιδευτικών
Η εν λόγω εργασία αποτελεί μια προσπάθεια σκιαγράφησης του εκπαιδευτικού προφίλ των δασκάλων όπως αυτό δομείται μέσα από τις απόψεις και τις αναφερόμενες πρακτικές τους σχετικά με ζητήματα διαχείρισης των τάξεων υποδοχής και της πολυπολιτισμικότητας. Η διερεύνηση πραγματοποιείται βάσει των αρχών της...
Saved in:
| Main Author: | Διακογεωργίου, Διονυσία |
|---|---|
| Other Authors: | Παπαβασιλείου, Βασίλειος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/21624 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Απόψεις και πρακτικές των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την εφαρμογή της επείγουσας διαδικτυακής διδασκαλίας κατά τη διάρκεια της πανδημίας
by: Τσιότσια, Αικατερίνη
Published: (2021) -
Η τοπική ιστορία στην εκπαίδευση: πρακτικές και αντιλήψεις εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Λέσβου σχετικά με τη διδασκαλία της τοπικής ιστορίας στο δημοτικό σχολείο
by: Γασπαράτου, Μαριετίνα
Published: (2025) -
Εκπαίδευση με στόχο την ενδυνάμωση σε μια πολυπολιτισμική κοινωνία
by: Βαμβουλή , Αικατερίνη - Παναγιώτης
Published: (2015) -
Απόψεις εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών στελεχών για την εφαρμογή της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης
by: Κουδουνά, Παναγιώτα
Published: (2022) -
Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για θέματα εκπαίδευσης προσφύγων στο πλαίσιο της κοινωνικής βιωσιμότητας
by: Χατζηγεωργίου, Ηλέκτρα
Published: (2020)