Ίδρυση και λειτουργία "τάξεων υποδοχής": απόψεις εκπαιδευτικών
Η εν λόγω εργασία αποτελεί μια προσπάθεια σκιαγράφησης του εκπαιδευτικού προφίλ των δασκάλων όπως αυτό δομείται μέσα από τις απόψεις και τις αναφερόμενες πρακτικές τους σχετικά με ζητήματα διαχείρισης των τάξεων υποδοχής και της πολυπολιτισμικότητας. Η διερεύνηση πραγματοποιείται βάσει των αρχών της...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Διακογεωργίου, Διονυσία |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Παπαβασιλείου, Βασίλειος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/21624 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Απόψεις και πρακτικές των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την εφαρμογή της επείγουσας διαδικτυακής διδασκαλίας κατά τη διάρκεια της πανδημίας
από: Τσιότσια, Αικατερίνη
Δημοσίευση: (2021) -
Η τοπική ιστορία στην εκπαίδευση: πρακτικές και αντιλήψεις εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Λέσβου σχετικά με τη διδασκαλία της τοπικής ιστορίας στο δημοτικό σχολείο
από: Γασπαράτου, Μαριετίνα
Δημοσίευση: (2025) -
Εκπαίδευση με στόχο την ενδυνάμωση σε μια πολυπολιτισμική κοινωνία
από: Βαμβουλή , Αικατερίνη - Παναγιώτης
Δημοσίευση: (2015) -
Απόψεις εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών στελεχών για την εφαρμογή της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης
από: Κουδουνά, Παναγιώτα
Δημοσίευση: (2022) -
Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για θέματα εκπαίδευσης προσφύγων στο πλαίσιο της κοινωνικής βιωσιμότητας
από: Χατζηγεωργίου, Ηλέκτρα
Δημοσίευση: (2020)