| _version_ |
1828462629953208320
|
| author |
Λιανός, Αλέξανδρος
|
| author2 |
Ράπτης, Νικόλαος
|
| author_facet |
Ράπτης, Νικόλαος
Λιανός, Αλέξανδρος
|
| author_sort |
Λιανός, Αλέξανδρος
|
| collection |
DSpace
|
| description |
Θεωρώ ότι η εργασία αυτή θα φωτίσει περισσότερο τις πτυχές της επικοινωνίας και τον ρόλο που αυτή διαδραματίζει στον χώρο του σχολείου όσον αφορά τις ικανότητες του εκάστοτε διευθυντή προς το προσωπικό του.
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-21617
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
el_GR
|
| publishDate |
2021
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-216172021-03-12T09:14:41Z Η επικοινωνία ως βασική διευθυντική λειτουργία σχολικών μονάδων Communication as main directorial function of school units Λιανός, Αλέξανδρος Ράπτης, Νικόλαος Νέες Μορφές Εκπαίδευσης και Μάθησης επικοινωνία διευθυντής σχολείο communication school function School management and organization Educational leadership School administrators School crisis management Interpersonal relations Θεωρώ ότι η εργασία αυτή θα φωτίσει περισσότερο τις πτυχές της επικοινωνίας και τον ρόλο που αυτή διαδραματίζει στον χώρο του σχολείου όσον αφορά τις ικανότητες του εκάστοτε διευθυντή προς το προσωπικό του. Ο διευθυντής παίζει καταλυτικό ρόλο στην αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού οργανισμού αλλά και στην επίτευξη των στόχων αυτού. Η συμπεριφορά του ασκεί σημαντική επίδραση στο εκπαιδευτικό προσωπικό ως εξωτερική αλλά και εσωτερική δύναμη. Ως μέλος του σχολικού οργανισμού, ο ηγέτης υπακούει σε συγκεκριμένους κανόνες και επηρεάζει την λειτουργία του σχολείου με βάση τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς του. Στην συγκεκριμένη μελέτη εξετάζεται ο ρόλος του διευθυντή στην αποτελεσματική λειτουργία του σχολικού οργανισμού. Η εργασία απαρτίζεται από δύο μέρη: το θεωρητικό και το ερευνητικό. Το πρώτο κεφάλαιο του θεωρητικού μέρους αφιερώνεται στην ανάλυση της διοίκησης και ηγεσίας στον χώρο της εκπαίδευσης και δίνεται έμφαση στον ρόλο, τα καθήκοντα και τις αρμοδιότητες του διευθυντή μιας σχολικής μονάδας. Στο επόμενο κεφάλαιο αναλύεται η έννοια της επικοινωνίας στον εκπαιδευτικό χώρο αλλά και ο ρόλος του διευθυντή στην προώθηση της. Τέλος, το τρίτο κεφάλαιο σχετίζεται με την αποτελεσματικότητα του σχολικού οργανισμού και πως ο διευθυντής συμβάλλει σε αυτήν. Τα επόμενα κεφάλαια της συγκεκριμένης εργασίας αφορούν την εμπειρική προσέγγιση. Πιο συγκεκριμένα, παρουσιάζεται η μεθοδολογία της έρευνας, αναλύονται τα αποτελέσματα και τα συμπεράσματα που προκύπτουν από αυτή 2021-03-09T10:38:35Z 2021-03-09T10:38:35Z 2021-01 http://hdl.handle.net/11610/21617 el_GR Attribution-NoDerivatives 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ 93 σ. application/pdf Ρόδος
|
| spellingShingle |
επικοινωνία
διευθυντής
σχολείο
communication
school
function
School management and organization
Educational leadership
School administrators
School crisis management
Interpersonal relations
Λιανός, Αλέξανδρος
Η επικοινωνία ως βασική διευθυντική λειτουργία σχολικών μονάδων
|
| title |
Η επικοινωνία ως βασική διευθυντική λειτουργία σχολικών μονάδων
|
| title_full |
Η επικοινωνία ως βασική διευθυντική λειτουργία σχολικών μονάδων
|
| title_fullStr |
Η επικοινωνία ως βασική διευθυντική λειτουργία σχολικών μονάδων
|
| title_full_unstemmed |
Η επικοινωνία ως βασική διευθυντική λειτουργία σχολικών μονάδων
|
| title_short |
Η επικοινωνία ως βασική διευθυντική λειτουργία σχολικών μονάδων
|
| title_sort |
η επικοινωνία ως βασική διευθυντική λειτουργία σχολικών μονάδων
|
| topic |
επικοινωνία
διευθυντής
σχολείο
communication
school
function
School management and organization
Educational leadership
School administrators
School crisis management
Interpersonal relations
|
| url |
http://hdl.handle.net/11610/21617
|
| work_keys_str_mv |
AT lianosalexandros ēepikoinōniaōsbasikēdieuthyntikēleitourgiascholikōnmonadōn
AT lianosalexandros communicationasmaindirectorialfunctionofschoolunits
|