Σχεδιασμός-υλοποίηση μουσειοεκπαιδευτικού προγράμματος για το μουσείο Βορρέ: τέχνη και ανακύκλωση "Τι γίνονται τα υλικά όταν μεταμορφωθούν?"
Ο ρόλος των σύγχρονων μουσείων δεν περιορίζεται αποκλειστικά στη συλλογή, έρευνα, τεκμηρίωση και παρουσίαση των μουσειακών αντικειμένων, αλλά επεκτείνεται ταυτόχρονα στην εκπαιδευτική και κοινωνική διάσταση της ύπαρξης τους. Συνεπώς, ο σχεδιασμός και η εφαρμογή μιας επικοινωνιακής πολιτικής αποτελού...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/21598 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Ο ρόλος των σύγχρονων μουσείων δεν περιορίζεται αποκλειστικά στη συλλογή, έρευνα, τεκμηρίωση και παρουσίαση των μουσειακών αντικειμένων, αλλά επεκτείνεται ταυτόχρονα στην εκπαιδευτική και κοινωνική διάσταση της ύπαρξης τους. Συνεπώς, ο σχεδιασμός και η εφαρμογή μιας επικοινωνιακής πολιτικής αποτελούν καθοριστικά στοιχεία του προγραμματισμού ενός μουσείου.
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να προσεγγιστεί η έννοια του μουσειοεκπαιδευτικού προγράμματος ως δυναμικό εργαλείο στην επικοινωνιακή πολιτική ενός μουσείου. Το θέμα της παρούσας εργασίας αφορά στον σχεδιασμό ενός τέτοιου προγράμματος για το Μουσείο Βορρέ στην Παιανία Αττικής καθώς πια ως εργαζόμενη στο χώρο εκεί είναι μια ευκαιρία για ανασυγκρότηση και ανασχεδιασμό του ήδη υπάρχοντος προγράμματος με την σύγχρονη πλέον μουσειολογική διάσταση. |
|---|