Εκπαίδευση προσφύγων: μελέτη περίπτωσης στη Ρόδο και στην Κω
Η προσφυγική κρίση των τελευταίων ετών έχει υποχρεώσει κράτη και έθνη παγκοσμίως να μεριμνήσουν για την τύχη των προσφύγων. Οι πρόσφυγες αναγκάζονται να εγκαταλείψουν τις εστίες τους και απλώνουν χέρι βοηθείας στα κράτη υποδοχής. Δεν είναι λίγοι οι νόμοι σε παγκόσμιο επίπεδο που προσπαθούν να καλύψο...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/21570 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Η προσφυγική κρίση των τελευταίων ετών έχει υποχρεώσει κράτη και έθνη παγκοσμίως να μεριμνήσουν για την τύχη των προσφύγων. Οι πρόσφυγες αναγκάζονται να εγκαταλείψουν τις εστίες τους και απλώνουν χέρι βοηθείας στα κράτη υποδοχής. Δεν είναι λίγοι οι νόμοι σε παγκόσμιο επίπεδο που προσπαθούν να καλύψουν όσο το δυνατό καλύτερα τις ανάγκες των προσφύγων,ώστε να διασφαλιστούν με κάθε τρόπο τα δικαιώματά τους. Ένα απ’ τα δικαιώματα που καλύπτει η νομοθεσία είναι η εκπαίδευση των παιδιών. Η εκπαίδευση είναι ένα αναφαίρετο δικαίωμα για όλα τα παιδιά του κόσμου. Στην Ελλάδα υπάρχει ειδική νομοθεσία που αφορά την εκπαίδευση των παιδιών προσφύγων. Απ’ την μεριά του εκπαιδευτικού συστήματος γίνεται προσπάθεια εκπαίδευσης και ένταξης των παιδιών προσφύγων. Οι εκπαιδευτικοί προσπαθούν να δημιουργούν θετικό κλίμα στην τάξη,αποφεύγοντας τυχόν αρνητικές καταστάσεις. Τα αποτελέσματα της έρευνας σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δείχνουν τη μεγάλη σημασία της συμβολής την εκπαίδευσης και των ίδιων στο θέμα αυτό. |
|---|