Ο Πινόκιο από την έντυπη στην ψηφιακή απεικόνιση
The story as a plot, action, script, and simple vocabulary achieves the activation of students and leads to the cultivation of their creativity, imagination and critical ability. Their recreational character makes learning fun and enjoyable. Today, thanks to the rapid development of technology, the...
Saved in:
| Main Author: | Καλυβιώτη, Πηνελόπη |
|---|---|
| Other Authors: | Κλαδάκη, Μαρία |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/21281 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Εφαρμογές της ψηφιακής αφήγησης στη διδασκαλία των μαθηματικών στο νηπιαγωγείο
by: Μαγνησιώτου, Μελπομένη, et al.
Published: (2022) -
Μιλώντας για τον Πινόκιο
by: Στανιού, Ελένη
Published: (2021) -
Σχεδίαση υπηρεσιών: εφαρμογή αφηγηματικών τεχνικών στη σχεδίαση υπηρεσιών και δημιουργία εμπειριών χρήστη: αντικείμενο μελέτης «Ινστιτούτο Κυβέλη»
by: Μπουρλιού, Ελένη
Published: (2020) -
Το ψηφιακό παραμύθι ως μέσο για τη διδασκαλία της θερμότητας στην Α' δημοτικού
by: Μεμένιου, Αικατερίνη Γεωργία
Published: (2018) -
Το ψηφιακό παραμύθι στο νηπιαγωγείο
by: Κουκιαΐνη, Μαρία
Published: (2019)