Δυνατότητες επικοινωνίας μεταξύ δασκάλων και γονέων στο πλαίσιο της διδασκαλίας των μαθηματικών σε δημοτικά σχολεία
Στη σύγχρονη εποχή όλο και περισσότερο οι ερευνητές ασχολούνται με τα οφέλη και της δυνατότητες της καλής επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ των δασκάλων και των γονέων σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Μάλιστα, μέσα από σχετικές έρευνες, αναδείχθηκε ότι η ζεστή και ποιοτικά υψηλή σχέση που ανα...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Αλεξιάδη, Ευγενία |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Σταμάτης, Παναγιώτης |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/21262 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Οι διαπροσωπικές σχέσεις γονέων και νηπιαγωγών και η συμβολή τους στην αντιμετώπιση προβλημάτων επικοινωνίας στο νηπιαγωγείο
από: Κουτρουμπή, Ιωάννα
Δημοσίευση: (2022) -
Απόψεις εκπαιδευτικών και γονέων για το bullying στο νηπιαγωγείο
από: Σμυρίλιου, Άννα-Μαρκέρλλα, κ.ά.
Δημοσίευση: (2019) -
Απόψεις εκπαιδευτικών για τη σχέση τους με τους γονείς παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
από: Βλάσση, Μαρία
Δημοσίευση: (2020) -
Πεποιθήσεις και πρακτικές γονέων για τα μαθηματικά του νηπιαγωγείου: μια μελέτη περίπτωσης
από: Μαστροκώστα, Ελπίδα
Δημοσίευση: (2023) -
Μεταξύ γονέων και παιδιών :
από: Ginott, Haim G.
Δημοσίευση: (1969)